Unad Termodinamica
Páginas: 6 (1293 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2011
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TRABAJO COLABORATIVO 2
CURSO: TERMODINAMICA
CÓDIGO DE CURSO: 201015_3
TUTOR:
ING. CARLOS GERMÁN PASTRANA
PRESENTADO POR:
DORA INES ROJAS CORDOBA
CODIGO: 26.607.158
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
JULIO DE 2011
INTRODUCCION.
La experiencia nos muestra que algunos procesos naturales siguencierta "direccionalidad" para que se lleven a cabo. Por ejemplo, no esperamos que una cascada fluya hacia arriba de manera espontánea o que una taza de café aumente de manera natural su temperatura en lugar de dismiurla. Es importante caracterizar la "dirección" que sigue un proceso natural, existe una direccionalidad básica en la naturaleza.
Esta ley regula la dirección en la que deben llevarse acabo los procesos termodinámicos y, por lo tanto, la imposibilidad de que ocurran en el sentido contrario (por ejemplo, que una mancha de tinta dispersada en el agua pueda volver a concentrarse en un pequeño volumen). También establece, en algunos casos, la imposibilidad de convertir completamente toda la energía de un tipo en otro sin pérdidas. De esta forma, La Segunda ley impone restriccionespara las transferencias de energía que hipotéticamente pudieran llevarse a cabo teniendo en cuenta sólo el Primer Principio. Esta ley apoya todo su contenido aceptando la existencia de una magnitud física llamada entropía tal que, para un sistema aislado (que no intercambia materia ni energía con su entorno), la variación de la entropía siempre debe ser mayor que cero.
Segunda ley de latermodinámica.
La segunda ley de la termodinámica o segundo principio de la termodinámica expresa, en una forma concisa, que "La cantidad de entropía de cualquier sistema aislado termodinámicamente tiende a incrementarse con el tiempo". Más sencillamente, cuando una parte de un sistema cerrado interacciona con otra parte, la energía tiende a dividirse por igual, hasta que el sistema alcanza un equilibriotérmico.
OBJETIVOS GENERALES
Obtener conocimientos de fluidos, de termodinámica y de teoría cinética de gases formalizados con las matemáticas enumeradas en la introducción.
Aprenderá a abordar el análisis de fenómenos físicos y la solución de problemas que se reconocen como pauta estándar en el pensamiento científico y adquirirá habilidad en la solución de problemas de fluidos ytermodinámica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Comprender la segunda ley de la termodinámica y el concepto de entropía.
Entendimiento de los ciclos de la termodinámica.
Poner en práctica su aplicación en nuestra vida diaria.
EJERCICOS PROPUESTOS
Cada estudiante debe entregar un ejercicio completamente resuelto de termodinámica de la unidad dos que sea diferente a los que hay en el módulo.También deben resolver en su pequeño grupo de trabajo las siguientes preguntas:
1.- La eficiencia de un ciclo es 0.39 y el calor cedido a la fuente de temperatura menor es 15300 kcal. El calor que recibe de una fuente de mayor temperatura, en kilocalorías, es:
De acuerdo a la ecuación de eficiencia, dada por:
W
n=
Qc
Donde nes la eficiencia, W es el trabajo por la máquina durante un ciclo y Qc es el calor que recibe de una fuente mayor de temperatura.
Ahora también se tiene que el trabajo está definid como:
W=Qc – Qf
Siendo Qf la magnitud del calor transferido entre la máquina térmica y una fuente de baja temperatura.
Entonces para resolver el ejercicio se tiene:
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2.- Un gas que tiene 3.8 molesy se encuentra a 39.7 kPa se expande isotérmicamente ocasionando un cambio en su entropía de 14.6 J/K. La presión final de este gas, en kPa, es:
Por definir la entropía para procesos isotérmicos está dada por la siguiente ecuación:
[pic]
Despejamos P2 para encontrar la presión final del sistema, se tiene:
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Resultados:
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3.- Un aire tiene una relación de compresión,...
TRABAJO COLABORATIVO 2
CURSO: TERMODINAMICA
CÓDIGO DE CURSO: 201015_3
TUTOR:
ING. CARLOS GERMÁN PASTRANA
PRESENTADO POR:
DORA INES ROJAS CORDOBA
CODIGO: 26.607.158
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
JULIO DE 2011
INTRODUCCION.
La experiencia nos muestra que algunos procesos naturales siguencierta "direccionalidad" para que se lleven a cabo. Por ejemplo, no esperamos que una cascada fluya hacia arriba de manera espontánea o que una taza de café aumente de manera natural su temperatura en lugar de dismiurla. Es importante caracterizar la "dirección" que sigue un proceso natural, existe una direccionalidad básica en la naturaleza.
Esta ley regula la dirección en la que deben llevarse acabo los procesos termodinámicos y, por lo tanto, la imposibilidad de que ocurran en el sentido contrario (por ejemplo, que una mancha de tinta dispersada en el agua pueda volver a concentrarse en un pequeño volumen). También establece, en algunos casos, la imposibilidad de convertir completamente toda la energía de un tipo en otro sin pérdidas. De esta forma, La Segunda ley impone restriccionespara las transferencias de energía que hipotéticamente pudieran llevarse a cabo teniendo en cuenta sólo el Primer Principio. Esta ley apoya todo su contenido aceptando la existencia de una magnitud física llamada entropía tal que, para un sistema aislado (que no intercambia materia ni energía con su entorno), la variación de la entropía siempre debe ser mayor que cero.
Segunda ley de latermodinámica.
La segunda ley de la termodinámica o segundo principio de la termodinámica expresa, en una forma concisa, que "La cantidad de entropía de cualquier sistema aislado termodinámicamente tiende a incrementarse con el tiempo". Más sencillamente, cuando una parte de un sistema cerrado interacciona con otra parte, la energía tiende a dividirse por igual, hasta que el sistema alcanza un equilibriotérmico.
OBJETIVOS GENERALES
Obtener conocimientos de fluidos, de termodinámica y de teoría cinética de gases formalizados con las matemáticas enumeradas en la introducción.
Aprenderá a abordar el análisis de fenómenos físicos y la solución de problemas que se reconocen como pauta estándar en el pensamiento científico y adquirirá habilidad en la solución de problemas de fluidos ytermodinámica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Comprender la segunda ley de la termodinámica y el concepto de entropía.
Entendimiento de los ciclos de la termodinámica.
Poner en práctica su aplicación en nuestra vida diaria.
EJERCICOS PROPUESTOS
Cada estudiante debe entregar un ejercicio completamente resuelto de termodinámica de la unidad dos que sea diferente a los que hay en el módulo.También deben resolver en su pequeño grupo de trabajo las siguientes preguntas:
1.- La eficiencia de un ciclo es 0.39 y el calor cedido a la fuente de temperatura menor es 15300 kcal. El calor que recibe de una fuente de mayor temperatura, en kilocalorías, es:
De acuerdo a la ecuación de eficiencia, dada por:
W
n=
Qc
Donde nes la eficiencia, W es el trabajo por la máquina durante un ciclo y Qc es el calor que recibe de una fuente mayor de temperatura.
Ahora también se tiene que el trabajo está definid como:
W=Qc – Qf
Siendo Qf la magnitud del calor transferido entre la máquina térmica y una fuente de baja temperatura.
Entonces para resolver el ejercicio se tiene:
[pic]
2.- Un gas que tiene 3.8 molesy se encuentra a 39.7 kPa se expande isotérmicamente ocasionando un cambio en su entropía de 14.6 J/K. La presión final de este gas, en kPa, es:
Por definir la entropía para procesos isotérmicos está dada por la siguiente ecuación:
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Despejamos P2 para encontrar la presión final del sistema, se tiene:
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Resultados:
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3.- Un aire tiene una relación de compresión,...
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