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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD



INFORME PRACTICA DE LABORATORIO


Curso de Física General

Parte II


GRUPO: 100413_6









Tutor de práctica:


Octavio Bermúdez






Universidad Nacional Abierta y a Distancia
CEAD MEDELLIN

14-05-2013



INTRODUCCION

Las ciencias físicas estudian las propiedades generales de la materia que sonpercibidas por el hombre a través de los sentidos. Esto es, lo que se capta por medio de la vista, el oído, el tacto, el gusto o el olfato.
Esas propiedades generales pueden sufrir modificaciones, y esas modificaciones se llaman fenómenos.
Esos fenómenos físicos pueden ser de dos tipos: los que sólo transforman de modo pasajero el aspecto y las propiedades de los cuerpos y aquellos que loscambian o alteran de manera permanente.
Los fenómenos físicos del primer tipo dependen sólo de la naturaleza de los cuerpos, mientras que los segundos varían su naturaleza y se deben casi siempre a la acción recíproca de las sustancias que los componen, las cuales desaparecen como tales en esas reacciones para originar materias distintas dotadas de nuevas propiedades.
El ejercicio en campo y losdiferentes momentos por los que contante pasamos nos muestran la gran importancia que tiene el conocimiento de esta ciencia para la cotidianidad del seres humanos en este caso nosotros como estudiante que nos estamos preparando para enfrentar el futuro con mejores argumentos
El presente laboratorio nos permite dar una mirada mucho más profunda y práctica acerca de los diferentes fenómenos físicos, yserá de gran importancia para nuestro diario vivir, a la vez que nos permiten fortalecer y aplicar nuestros conocimientos y nos ayudan a desempeñarnos mejor y a lograr un desempeño óptimo de las diferentes actividades que realicemos a diario.

OBJETIVOS GENERALES


Poder desarrollar experimentar y manejar las diferentes medidas en un movimiento armónico simple.

Recordar el uso de losimplementos de laboratorio de física, sus características y sus propiedades de los mismos.

Determinar las diferencias entre cada laboratorio hecho en la UNAD de Medellín.

Poder diferenciar los diferentes pesos en estos ejercicios prácticos y teóricos.

Aprender a manejar los volúmenes y las taras de estos mismos.

Diferenciar la gravedad y la longitud dentro del ejercicio.

Tener muy encuenta los diferentes radios y ángulos a desarrollar.



MARCO TEORICO
El movimiento armónico simple es un movimiento periódico de vaivén, en el que un cuerpo oscila de un lado al otro de su posición de equilibrio, en una dirección determinada, y en intervalos iguales de tiempo.
Por ejemplo, es el caso de un cuerpo colgado de un muelle oscilando arriba y abajo. El objeto oscila alrededor de laposición de equilibrio cuando se le separa de ella y se le deja en libertad. En este caso el cuerpo sube y baja.
Es también, el movimiento que realiza cada uno de los puntos de la cuerda de una guitarra cuando esta entra en vibración; pero, pongamos atención, no es el movimiento de la cuerda, sino el movimiento individual de cada uno de los puntos que podemos definir en la cuerda. El movimientode la cuerda, un movimiento ondulatorio, es el resultado del movimiento global y simultáneo de todos los puntos de la cuerda.
En el movimiento armónico simple la fuerza que actúa sobre el móvil es directamente proporcional al desplazamiento respecto a su posición de equilibrio, donde la fuerza es nula. Esta fuerza va siempre dirigida hacia la posición de equilibrio y el móvil realiza unmovimiento de vaivén alrededor de esa posición.
Las fuerzas involucradas en un movimiento armónico simple son centrales y, por tanto, conservativas. En consecuencia, se puede definir un campo escalar llamado energía potencial (Ep) asociado a la fuerza. Para hallar la expresión de la energía potencial, basta con integrar la expresión de la fuerza (esto es extensible a todas las fuerzas conservativas) y...