Unad
Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2012
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2
CATEDRA UNADISTA
PRESENTADO POR:
LIZETH KARINA MORENO CASTRILLO
CODIGO: 1.064.113.046
TUTORA:
NANCY JANNETTE GAMBOA CASTRO
UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD VALLEDUPAR
INGENERIA AMBIENTAL 1 SEMESTRE
OCTUBRE 17 DE 2012
APRENDIZAJE AUTONOMO
El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en elestablecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, el estudiante debe aportar sus conocimientos y experiencias en el ejercicio autónomo para estimular lacreatividad.
El aprendizaje autónomo se convierte en unas de las herramientas del aprendizaje permanente donde se expresa el respeto, la auto disciplina, la responsabilidad y el compromiso.TRABAJO ACADÉMICO A DISTANCIA
La educación implica el ejercicio de la autonomía y la independencia por parte de los estudiantes, la autonomía no solo se refiere a la forma como el estudiante utilizaciertos métodos de estudios sino además a cómo opera su ritmo de aprendizaje y especialmente a como se autorregula para llegar a la meta académica.
Los estudios superiores a distancia, los cuales se hanagrupado en cuatro categorías.
* Facilidad o dificultad para estudiar independientemente.
* El interés por lo que se estudia
* La decisión de sostenerse y triunfar en la nueva experienciade formación profesional.
* La capacidad para fijarse unos objetivos y un plan de trabajo académico.
Estos factores están mediados por las actitudes personales, el éxito académico, por lascapacidades cognitivas de base y por los estilos de aprendizaje.
ASESORÍA PEDAGÓGICA.
La asesoría pedagógica asumida por los tutores y consejeros es incrementar la competencia, la comprensión y laactuación autónoma de sus estudiantes en el trabajo académico a distancia.
Tutor: Es orientar las fases del aprendizaje las cuales son las de reconocimientos, profundización y transferencia....
CATEDRA UNADISTA
PRESENTADO POR:
LIZETH KARINA MORENO CASTRILLO
CODIGO: 1.064.113.046
TUTORA:
NANCY JANNETTE GAMBOA CASTRO
UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD VALLEDUPAR
INGENERIA AMBIENTAL 1 SEMESTRE
OCTUBRE 17 DE 2012
APRENDIZAJE AUTONOMO
El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en elestablecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, el estudiante debe aportar sus conocimientos y experiencias en el ejercicio autónomo para estimular lacreatividad.
El aprendizaje autónomo se convierte en unas de las herramientas del aprendizaje permanente donde se expresa el respeto, la auto disciplina, la responsabilidad y el compromiso.TRABAJO ACADÉMICO A DISTANCIA
La educación implica el ejercicio de la autonomía y la independencia por parte de los estudiantes, la autonomía no solo se refiere a la forma como el estudiante utilizaciertos métodos de estudios sino además a cómo opera su ritmo de aprendizaje y especialmente a como se autorregula para llegar a la meta académica.
Los estudios superiores a distancia, los cuales se hanagrupado en cuatro categorías.
* Facilidad o dificultad para estudiar independientemente.
* El interés por lo que se estudia
* La decisión de sostenerse y triunfar en la nueva experienciade formación profesional.
* La capacidad para fijarse unos objetivos y un plan de trabajo académico.
Estos factores están mediados por las actitudes personales, el éxito académico, por lascapacidades cognitivas de base y por los estilos de aprendizaje.
ASESORÍA PEDAGÓGICA.
La asesoría pedagógica asumida por los tutores y consejeros es incrementar la competencia, la comprensión y laactuación autónoma de sus estudiantes en el trabajo académico a distancia.
Tutor: Es orientar las fases del aprendizaje las cuales son las de reconocimientos, profundización y transferencia....
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