Unad

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS

Proyecto Pedagógico Unadista
Propuesta de Tema “Trabajo Colaborativo No.2“
Presentado a: Alexandra Gonzalez

Por

Jessica Johana Bourdon Estupiñan
CC. 1018447189
Bogotá, 06 nov 2012

CONTENIDO

Pág.
TRABAJO COLABORATIVO No.2

Propuesta de Tema“Reglamentación UNAD”
1.1 Descripción (Generales de Reglamentación) CASO 1 3
1.2 Descripción (Generales de Reglamentación) CASO 2 4
1.3 Determinación (De las Situaciones) 5
1.4 Cuadro Sinóptico (Cuadro de Conceptualización y componentes) 6

Fin….

Proyecto pedagógico Unadista –UNAD

PROPUESTA DEL TEMA
“Reglamentación Unad.”
1.1Descripción (Generales de Reglamentación) CASO 1

REGLAMENTO ESTUDIANTIL
Caso 1
Un estudiante que al presentar la evaluación siente que la nota que el tutor le ha dado no es lo bastante buena para su concepto.
Artículo 42. Revisión de la evaluación. Todo estudiante tiene derecho a solicitar por escrito la revisión de su evaluación al respectivo tutor, dentro de los tres (3) días hábilessiguientes a la publicación de los resultados. Si el estudiante sigue considerando inadecuada su calificación podrá solicitar por escrito al Director del Centro, o ante instancias afines, dentro de los tres (3) días hábiles siguientes para que se le asigne un segundo evaluador. El Director del Centro o instancias afines, apoyado por el Director de Curso, asignarán un segundo evaluador en un término detres (3) días hábiles.
El segundo calificador deberá comunicar la calificación en un término no mayor de tres (3) días hábiles después de recibida la prueba. La calificación que asigne este segundo evaluador será la definitiva.
Artículo 43. Resolución de conflictos derivados de la evaluación.
Las instancias competentes para solucionar los conflictos derivados de la evaluación son lassiguientes:
a) En el Centro: Tutor y Director de Centro, respectivamente.
b) En el nivel zonal: Coordinador Académico de Escuela, Coordinador Académico Zonal y Director
de Zona, respectivamente.
c) En el nivel Nacional: Director de Curso y Coordinador Nacional, respectivamente.
Parágrafo. Los conflictos se resolverán en primera instancia en el nivel en el que se generaron y tendrán apelación en losniveles superiores. El Consejo de la Escuela respectivo operará como última instancia para las apelaciones Correspondientes.
Proyecto pedagógico Unadista –UNAD
1.2 Descripción (Generales de Reglamentación) CASO 2
* Del Reglamento

Caso 2
El estudiante por su poca interacción en las actividades no obtiene buenas notas pero tampoco desea abandonar el programa al cual está inscritoArtículo 39. Habilitación. Tiene derecho de habilitación el estudiante de programa de pregrado, que obtenga en un curso académico una calificación definitiva inferior a tres punto cero (3.0) y mayor o igual a dos (2.0). Cuando la calificación definitiva sea inferior a dos punto cero (2.0), el curso se considera inhabilitable y el estudiante deberá matricular el curso académico en el periodoinmediatamente siguiente.
Parágrafo 1. Para aprobar el curso académico el estudiante debe obtener por lo menos una calificación igual o superior a tres punto cero (3.0) en la prueba de habilitación.
Parágrafo 2. El estudiante de postgrado que obtenga en un curso académico una calificación definitiva inferior a tres punto cinco (3.5) tiene derecho de habilitación. Cuando la calificación definitiva seainferior a tres punto cero (3.0) el curso se considera inhabilitadle. Para aprobar el curso académico el estudiante debe obtener por lo menos una calificación igual o superior a tres punto cinco (3.5) en la prueba de habilitación.
Parágrafo 3. El estudiante puede habilitar un curso académico no aprobado de forma consecutiva o no, hasta tres veces, después de lo cual se verá obligado a...