unam retos y logros

La unam hoy : retos y logros
LOGROS
Implantación y consolidación del plan de estudios de la licenciatura 2008. Se reorganizó su estructura y se divide tres fases curriculares o ciclos de formación: Formación General, Formación Sustantiva y Formación Terminal
Programa de Servicio Social
Centros y programas de servicios a la comunidad
Proyectos financiados por institución y CONACyTServicios de apoyo a la comunidad académica
Premios y Distinciones: Durante este periodo 15 profesores y estudiantes recibieron premios y distinciones, por su actividad académica, de investigación y relacionada con actividades deportivas y culturales.


RETOS
Implantación adecuada del plan de estudios 2008 de la licenciatura, consolidación de la formación práctica
Poner en marcha el Plan Único deEspecializaciones en Psicología
Fortalecer la investigación que se genera en la Facultad y extender su práctica a la licenciatura
3.1 La UNAM y sus aportaciones a la nación mexicana
Menciona por lo menos dos ejemplos de aportaciones de la UNAM a la nación mexicana para cada una de las siguientes áreas:
a) Educación
b) Cultura
c) Ciencia
Educación:
Se han creado cinco nuevas entidadesacadémicas, como los centros de Geociencias, de Investigaciones en Ecosistemas y de Ciencias Genómicas, que dieron paso a nuevos programas de licenciatura y posgrado.
La UNAM imparte actualmente 74 carreras en el sistema escolarizado y cuenta con 118 planes de estudios distintos en esta misma modalidad, lo que implica que una misma carrera es impartida con planes diferentes de acuerdo con elenfoque de cada facultad o escuela que la ofrece. Estas licenciaturas tienen sede en 22 escuelas y facultades, un instituto y un centro de investigación.
Con el propósito de ampliar la oferta de carreras y responder a las nuevas demandas de profesiones, en 2003 se modificó el Estatuto General de la Universidad y se aprobó el Reglamento de las Licenciaturas en los campi universitarios foráneos, loque, a su vez, fortaleció el proceso de descentralización de la Universidad.
La UNAM ha incursionado en la educación a distancia a través de la radio, la televisión, el video y las tecnologías de la información y comunicación. Actualmente existen cinco facultades y una escuela nacional que ofrecen o están desarrollando materiales, asignaturas o cursos relativos al SUA a través de Internet. Enagosto de 2003 inició operaciones el Centro de Alta Tecnología de Educación a Distancia, CATED, ubicado en Tlaxcala, donde se imparten cinco licenciaturas en las modalidades abierta y a distancia.
Para apoyar el trabajo académico de sus alumnos, la UNAM ha integrado una amplia red de
bibliotecas, constituida en 2004 por 138 bibliotecas que atesoran cerca de dos millones de títulos de libros, conmás de cinco millones de volúmenes y 13,300 títulos de revistas periódicas. A este acervo bibliográfico se agrega el de la Biblioteca Nacional, bajo custodia de la UNAM, que ascendió a 611,841 títulos y un millón 216,841 volúmenes, en el mismo año.
Cultura:
El patrimonio de la Universidad incluye bienes, tanto muebles como inmuebles, así como centros
de prestación de servicios especializadoscomo son, entre otros, el Observatorio Nacional y el
Sistema Sismológico Nacional.
Es necesario vigorizar Radio Universidad, TV UNAM y los medios impresos como canales de
difusión de la oferta científica, humanística, social y artística de la institución. Radio UNAM y
TV UNAM, en particular, requieren del impulso, los medios de planeación y organización y los
recursos que les permitanampliar su cobertura y sus actividades.
Cultura Centros Culturales * Museo Universitario del Chopo * Centro Cultural Universitario Tlatelolco * Casa del Lago * Antiguo Colegio de San Ildefonso * Centro Cultural Universitario
Ciencia:
Contribuir con la NASA en la búsqueda de vida en Marte, la prevención de desastres naturales, integrar el primer banco de datos sobre tortugas marinas o atender...