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Cuadro de análisis

PARTE DEL DISCURSO
CONTENIDO
ESTRATEGIAS
Introducción
Discurso leído ante el Congreso de la Unión
UNAM
100 años
Epígrafe

Muchas gracias al Congreso de la Unión por la iniciativa;
gracias por este reconocimiento a la Universidad de
la Nación. A todos los grupos parlamentarios de las Cámaras de Diputados y de Senadores, a las presidencias
de las mesasdirectivas, a las juntas de Coordinación
Po lítica, a todas y todos nuestros legisladores, por mi
conducto la comunidad universitaria les expresa nuestra gratitud. Para nosotros, esta ceremonia tiene un valor inapreciable.
Saludos

La Universidad de México es parte de la historia del
país. Es una institución que ha cambiado en concordancia con las transformaciones de la nación. Esta fue su historiaen el virreinato, en el convulso siglo XIX, esta es su historia en el centenario que ahora celebramos.
Asunto
Narración
Justo Sierra fundo una Universidad para todo el país. Una institución que no ha sido una simple transmisora de conocimiento, sino una verdadera educadora. Como él quería, en los últimos cien años la Universidad Nacional ha apoyado al país en su desarrollo. Mucho es lo que laUniversidad Nacional ha aportado en la prestación de servicios, en lo económico, en la expansión de la infraestructura, en la ciencia, en el desarrollo tecnológico, en la cultura, en la política. Por ello, con orgullo y satisfacción, podemos decirle a nuestro fundador: maestro Justo Sierra: ¡misión cumplida!
Sucesos o antecedentes

Al tiempo que ha tenido sus responsabilidades esenciales, la UNAMha realizado muchas otras tareas. Custodiada parte de la memoria histórica de México en la Biblioteca y la Hemeroteca nacionales. Atesora numerosas colecciones nacionales y presta servicios invaluables al conjunto del país. Como muestra de estos últimos, se pueden mencionar los Servicio Sismológicos y Mareográfico, o el Observatorio Nacional. Junto a lo anterior, también se suma su papel en laconformación del régimen de libertades del país; en el desarrollo de la vida democrática de México; en la preparación de líderes para todos los sectores y en todos los campos del saber y del quehacer humano; así como en la organización y desarrollo de varias de nuestras instituciones
Mención de la tesis

Reconocemos nuestra insuficiencia y nos esmeramos en superarlas. Sabemos que hay espacio parala mejoría y ahí tenemos el un compromiso. Nos alienta permanentemente la posibilidad de progresar en el cumplimiento de nuestros objetivos.
Por nuestro compromiso con los asuntos del país, a
los universitarios nos preocupan las condiciones que afectan a México. Sin duda, hoy somos mejores que hace un
siglo, pero no hemos llegado adonde queríamos llegar.
El verdadero progreso no se puedegenerar entre la desigualdad y la exclusión, en medio de la ignorancia y las
muertes evitables. Tampoco la sociedad puede prosperar ni vivir en paz con los niveles de inseguridad que nos afectan.
Es hora de reconocer que muchos de nuestros problemas, de los históricos y los derivados del propio proceso de modernización no tienen solución si seguimos
por el mismo camino, si no se efectúan reformasde fondo, si no se ponen en práctica políticas alternativas, si no se imagina y traza un nuevo proyecto nacional.
Problemática
Demostración
Tenemos que dar el gran salto del México desigual
a un México con equidad, solidaridad y justicia social,
donde la opulencia y la miseria se moderen, como lo
planteó Morelos hace doscientos años. Los derechos so -
ciales para todos los mexicanos son, hoypor hoy, una
condición básica para avanzar hacia el país que todos
anhelamos. Pero no basta con que dichos derechos se
enuncien en el texto constitucional. Debemos avanzar
y hacerlos exigibles.
La agenda de México en el siglo XXI debe partir de
ese reconocimiento. El nuevo curso de desarrollo debe poner en el centro de su eje a la lucha contra la desigualdad, la pobreza, la exclusión, la...