Uncuento

Páginas: 2 (396 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2016
Un cuento en
jergas juveniles
Sebastián Aros.

Datos del cuento
Titulo: Sexo ya !!!!
Autor: Un joven anónimo.
Libro: Es una pagina web.
Año:

Datos biográficos del autor.
Este Blog Fue AbiertoPara Ustedes, Para

Identificarse Con Otros Corazones, Que Han
Buscado La Forma, De Como Mejorar Sus
Vidas, Y Han Dado Ese Primer Paso,
Desnudando Sus Almas Para Buscar Una
Respuesta A SusProblemas.

Resumen
Este texto es una carta virtual ósea a un

pagina de la web, es donde un joven pequeño
de 13 años hace una consulta si es muy
apresurado tener relaciones con su novia de
14 años la cualllevan 4 meses de relación, el
quiere sentir lo que es tener relaciones el dice
que ella le dice que esta lista pero necesita
una ayuda que la respuesta sea favorable
porque ya en otros sitios web sehan burlado
de el o lo comienzan a juzgar el se expresa
para que lo ayuden y lo guíen para tener una
primera vez con cuidado y protegidos.

Análisis literario
Género: Narrativo.
Forma: Epistole.Narrador: Es un personaje anónimo que pide ayuda a un doctor corazón que

es un sitio en la web un Blog Fue Abierto Para Ustedes, Para Identificarse Con
Otros Corazones, Que Han Buscado La Forma, De CómoMejorar Sus Vidas, Y
Han Dado Ese Primer Paso, Desnudando Sus Almas Para Buscar Una Respuesta
A Sus Problemas.
Personajes: Es el que envía la carta el joven de 13 años porque a el le se
suceden lascosas.
Ambiente: No Identificado, No identificado.
Mundo creado: Son relatos de la vida cotidiana.
Tema: -Viaje: Viaje interior: porque se expresa con los siente dentro en su
corazón.

- Amor: Nocorrespondido: porque sufre por el amor de un hombre que
solo juega con ella.
Lenguaje utilizado: Tiene un lenguaje con jergas ya que no escribe de una
buena manera, y sus razones es porque es unajoven.

Análisis y explicación del lenguaje utilizado
Esta carta ocupa un lenguaje marginal que

eso lleva a que a los jóvenes lectores se
sientan relacionados y les llame mas la
atención leer este...
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