Unesco

Páginas: 2 (311 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2011
UNESCO
La UNESCO se funda como el órgano de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura. La UNESCO se crea bajo los principios de “igualdad de oportunidades educativas; norestrincion en la búsqueda de la verdad y el libre cambios de ideas y conocimiento”.
Su propósito central es es el de “contribuir a la paz y la seguridad , promoviendo la colaboración entre las nacionesa través de la educación , la ciencia y la cultura”.esto permite afirmar que la UNESCO es uno de los organismos internacionales que an procurado sostener dentro del actual contexto de globalizacióneconómica una perspectiva mas social y humanista de la educación.
Otra diferencia de organismo esque la unesco se encarga de la realización de estudios prospectivos ; avances, transferencias eintercambios de conocimiento.
Los ámbitos de interés del organismo comprenden a la educación básica, educación secundaria, educación permanente , educación de mujeres y la educación superior.

LOSELEMENTOS DISCURSIVOS GUBERNAMENTALES Y SUS COINSIDENCIAS CON LOS PLANTEAMIENTOS DEL BM EN MATERIA DE EDUCACION SUPERIOR
Del “programa de modernización educativa “destacan 3 ejes entorno a la educaciónsuperior : calidad – evaluación , presentándolo como el” objetivo primordial “, diversificación de fuentes de financiamiento proponiéndose la instauración de “nuevas formulas de finaciamiento “ y lavinculación de los ámbitos escolar y productivo”.
*calidad – evaluación. Se perfilo como la principal estrategia educativa para el sexenio Zedillista. El plan identifica la serie de logros que se hanobtenido con la labor que ha desempeñado la CONAEVA.
*diversificación de fuentes de financiamiento. Bajo el supuesto de que el gobierno mexicano ha incrementado las inversiones en materia educativa.*Diversificación de la educación superior. La idea de crear nuevas modalidades educativas aparece como un eje firme dentro del documento.
*educación básica vs educación superior. “El programa le...
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