unesr

Antecedentes históricos de la UNESR
La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, nace con el Núcleo de Caricuao en octubre de 1971, en ese momento el entonces presidente Rafael Caldera, decreta la fundación de una nueva universidad para la región capital. Con el fin de darle a la institución personalidad jurídica, en noviembre de 1973 el equipo concluye el informe sobre la creación dela Unesr, estableciendo el modelo administrativo y organizacional de la casa de estudios en decreto que será aprobado por el Consejo Nacional de Universidades el 24 de enero de 1974.

Durante la semana comprendida entre 21 y 25 de enero del mismo año, una de las comisiones integrantes del equipo universitario encuentra una escuela abandonada en un sector popular de Caricuao, cuyos locales habíanservido como unidad del Ministerio de Sanidad y Asistencia Social, comedor popular y Unidad Educativa. En cada caso las instituciones anteriores abandonaron el lugar debido a la presunta inseguridad existente en la comunidad circundante. Meses más tarde este local comienza a albergar a todo el equipo universitario, convirtiéndose en la primera sede de la Unesr. En febrero de 1974, un grupo de 39estudiantes procedentes de los Colegios Universitarios de Caracas y los Teques ingresa a la Universidad. Más adelante, en junio, se anuncia el Plan de Crecimiento Poblacional Estudiantil que abarca hasta febrero de 1977. Durante los años 1974 y 1975 la universidad fue evaluada por varias comisiones que determinaron el alcance de niveles de desarrollo, para entonces operaban en conjunto un centenar deestudiantes, 35 docentes y 13 empleados administrativos quienes funcionaban dentro de una estructura no jerárquica y autogestionaria. A partir de julio de 1976 se propone y se acuerda adoptar una conformación administrativa que implicara jerarquías e instancias de carácter vertical.

Carácter experimental y Andragógico
La Unesr tiene un carácter experimental que le permite desarrollar nuevosesquemas organizativos nuevas metodologías para el logro de los aprendizajes, nuevas concepciones en las funciones y disponibilidades universitarias. Las perspectivas de esta universidad son el parámetro principal en el que se mueve toda su actividad, buscando fundamentalmente y entregando a la comunidad diversas formas que formen a las y los participantes para intervenir a alto nivel en los problemasy soluciones de los mismos de manera eficiente; integren todos los sectores de la sociedad para elevar sus niveles de vida y conformar su personalidad promoviendo en ellos una actitud de autorrealización por medio de herramientas teóricas, prácticas y tecnológicas imprescindibles.
El carácter andragógico de la Unesr se entiende desde el propio pensamiento robinsoniano, respecto a incentivar aparticipantes hacia la creatividad, en una relación con las y los facilitadores que enriquezcan la labor educativa apoyada en la experiencia y el reconocimiento de los saberes.  De esta manera, la universidad se entiende como una comunidad adulta, capacitada para formular y, posteriormente, desenvolver su propio proyecto de investigación en función de sus naturales capacidades y del cuadro coyunturalde su propio ámbito social.
Visión:
Hacer de la Universidad Simón Rodríguez una institución global, de vocación, integracionista y latinoamericana, abierta al cambio, flexible, innovadora, andragógica y de excelencia, que promueva y practique la libertad de pensamiento y acción, fomente la participación y la profundización de los valores éticos democráticos; que permanezcan en la búsquedaconstante del desarrollo sostenido y armonioso de la sociedad, y del individuo y esté profundamente comprometida con el desarrollo de la Comunidad.
Misión:
La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez tiene como misión fundamental la búsqueda, generación, aplicación y difusión del conocimiento y el afianzamiento de los valores transcendentales del hombre y la sociedad.
Propósitos:
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