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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÌA AGRO INDUSTRIAL
SAN CRISTÓBAL – EDO TÁCHIRA



MANTENIMIENTO CORRECTIVO Y PREVENTIVO A LAS COMPUTADORAS DE LA ESCUELA BOLIVARIANA VILLAFAÑE SAN CRISTOBAL – ESTADO TÁCHIRA












San Cristóbal, febrero de 2014
CAPITULO I
IDENTIFICACIÒN DEL PROYECTO
1.1 Reseña de la comunidadLa Escuela Bolivariana “Villafañe” inició su labor pedagógica el 16 de septiembre de 1912 durante el gobierno del General Juan Vicente Gómez, como reconocimiento a un ilustre varón de nombre José Gregorio Villafañe, quien nació el 08 de marzo de 1814 en la población de Guadualito, Estado Apure. A los 10 años de edad fue enviado a Inglaterra, donde pasó su primera juventud dedicado al estudio,regresó a Venezuela en 1837, donde desempeñó a lo largo de su vida importantes cargos, abogado destacado en su función pública como Diputado al Congreso por Barinas, Representante de Venezuela en Colombia. Profesor de lengua inglesa en la Universidad Central. En 1868 tomó parte en calidad de suplente en la comisión mixta que decidió sobre reclamaciones del gobierno Norteamericano y al mismo tiempoejercía como secretario de Antonio Leocadio Guzmán. Luego fue nombrado Gobernador de la Provincia de Mérida y organizador de las aduanas de Venezuela bajo el régimen de los Monagas. Trabajó en grandes proyectos para mejorar las condiciones de vida de nuestro estado, lo cuales no cristalizo por falta de apoyo del gobierno central, su labor cultural en San Cristóbal fue muy importante creó uncolegio, colaboró con la revista idea con importantes artículos dedicados al Dr. Arístides Rojas y los cuales fueron editados en un volumen por orden del General Guzmán Blanco, escribió artículos en diferentes periódicos del país, sobre diversidad de temas de la ciencia, la política , el arte, la industria y la agricultura.
Escribió el mejor artículo de la época sobre el laudo arbitral de España. Esimposible señalar en pocas líneas la riqueza personal y la versatilidad de este hombre que hizo tanto por el Táchira y por Venezuela. Después de vivir 30 años en el Táchira, murió el 14 de diciembre de 1894 a los 80 años, dejando a su paso una vida de óptimos frutos, virtudes políticas y privadas, amante de nuestros progresos y precursor de la educación y de la cultura.
La creación, elnacimiento y desenvolvimiento de la escuela Villafañe, viaja paralelamente a la historia de la región. Los alumnos de esta escuela nutrieron las primeras promociones que ingresaron al Meritorio Liceo Simón Bolívar. Por las aulas de esta escuela pasaron destacados educadores de esta región; tales como: Carlos Rangel Lámus, Regina de Velásquez, Antonio Rómulo Costa y otros más que se recuerdan por suespíritu de servicio y de entrega de una labor que llena de orgullo las páginas de la historia educativa Tachirense.
Entre sus más destacados directores se encuentran los siguientes educadores: Rafael Álvarez por 30 años, Gustavo Nieto R. por 20 años, José Luis Medina R. por 27 años.
La vieja escuela Villafañe funcionó en una antigua casona ubicada en la carrera 4 de San Cristóbal duranteaproximadamente 27 años; pero los rigores del tiempo fueron dañando su estructura física. Esta fue una de las preocupaciones del último director de la antigua escuela, pues el estado de deterioro en que se hallaba inmersa llegó hasta el punto de ser considerada como la que tenía las peores condiciones ambientales para continuar funcionando. Otra preocupación del Profesor Luis Medina R. Era que alconstruirse un nuevo local allí se concentrarse otras escuelas que tuviesen el mismo problema del local, y que al hacerlo desapareciera el nombre de algunas de ellas, aun siendo símbolo por la colectividad, cosa que podría ocurrirle a la escuela VILLAFAÑE, la vieja, la modelo, la herencia de José Gregorio Villafañe; pero finalmente el Ministerio de Educación construye el actual edificio con el cual...