uni zaragoza
Páginas: 14 (3412 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2015
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE DE 2014
EJERCICIO DE: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos
PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes del examen)
Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación
máxima.
OPCIÓN A
TEXTO
1
Nelson Mandela optó pordedicar los casi cien años que anduvo pisando el
2
planeta, una tercera parte de ellos en una fría y lóbrega celda sudafricana, a
3
adecentarlo, y lo consiguió. Su perseverancia y su habilidad, unidas a un
4
pragmatismo y a una prodigiosa pericia en el arte de hacer política, lo han
5
elevado a altares universales en los que solo se admite a quienes contribuyen a
6
hacerque la Humanidad avance. A los que, con su impulso, han marcado un
7
mayor ritmo en el progreso de nuestra civilización.
8
Algunas personas, la mayoría, vienen a este mundo a aprender; otras
9
-muy pocas-, a enseñar; este ha sido el caso de Nelson Mandela, que deja un
10
mundo mejor del que encontró gracias a su tenacidad, su humildad, su
11
sabiduría; y, también, a sucompromiso.
12
"El hijo más grande de Sudáfrica", como lo llamó el presidente Zuma,
13
derrotó, en una portentosa labor de sacrificio e ingenio, al racismo de los
14
blancos en un país mayoritariamente de negros. Fue cautivo de los blancos, y
15
presidente -el primero- de negros y blancos.
16
Otros grandes hombres y mujeres, en parte siguiendo la estela e
17inspiración que durante décadas ha provocado Mandela, continúan luchando por
18
los derechos de sus pueblos; y, como él, combaten a sus dictadores con toda la
19
firmeza y el ahínco, pero de forma pacífica.
20
Amamos a Nelson Mandela porque deja una estela universal de dignidad y
21
concordia que servirá para que otros líderes, potenciales o reales, distingan cuál
22
es-verdaderamente- el camino. Y deberán tener en cuenta, al resistir la furia y
23
la falta de ética de los dictadores, al desafiar las leyes establecidas por los
24
tiranos, al enfrentar, en definitiva, las dificultades que amenazan con detenerlos,
25
que, como afirmó Madiba, "parece imposible, hasta que se hace".
1.
Resuma brevemente el texto (alrededor de 5 líneas deextensión). (2 puntos)
2.
Señale las características lingüísticas y estilísticas del texto más relevantes. (2 puntos)
3.
Realice el análisis sintáctico del siguiente fragmento del texto y comente los aspectos más
destacables: (3 puntos)
Lo han elevado a altares universales en los que solo se admite a quienes
contribuyen a hacer que la Humanidad avance.
4.
Los personajes en elRomancero gitano de Lorca. (1,5 puntos)
5.
La renovación de la lírica en el fin de siglo: Rubén Darío, Antonio Machado. (1,5 puntos)
OPCIÓN B AL DORSO
OPCIÓN B
TEXTO
1
Envejecer es, además de irremediable, una pequeña faena de la vida.
2
Pero puede decirse que envejecer y ser dependiente en España es una
3
condena que nos aleja del primer mundo al que supuestamentepertenecemos.
4
Nuestro sistema político, con un nivel de protección social muy por
5
debajo de nuestros socios europeos, sentencia a la mayoría de nuestros
6
mayores y a sus familias a vivir la última etapa de su existencia como un
7
desesperante calvario.
8
La sanidad pública no asume el tratamiento de nuestros grandes
9
dependientes; personas con sus capacidadesmentales y físicas mermadas por
10
complicaciones de salud acumuladas en el tiempo. Sus allegados deben hacer
11
malabares en este país para atender a su profesión, a sus hijos y a su vida
12
social mientras cuidan a un mayor que, en ocasiones, necesita ayuda durante
13
las 24 horas del día. Son familias a las que solo libera la muerte del ser
14
querido. Esa es la...
CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE DE 2014
EJERCICIO DE: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos
PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes del examen)
Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación
máxima.
OPCIÓN A
TEXTO
1
Nelson Mandela optó pordedicar los casi cien años que anduvo pisando el
2
planeta, una tercera parte de ellos en una fría y lóbrega celda sudafricana, a
3
adecentarlo, y lo consiguió. Su perseverancia y su habilidad, unidas a un
4
pragmatismo y a una prodigiosa pericia en el arte de hacer política, lo han
5
elevado a altares universales en los que solo se admite a quienes contribuyen a
6
hacerque la Humanidad avance. A los que, con su impulso, han marcado un
7
mayor ritmo en el progreso de nuestra civilización.
8
Algunas personas, la mayoría, vienen a este mundo a aprender; otras
9
-muy pocas-, a enseñar; este ha sido el caso de Nelson Mandela, que deja un
10
mundo mejor del que encontró gracias a su tenacidad, su humildad, su
11
sabiduría; y, también, a sucompromiso.
12
"El hijo más grande de Sudáfrica", como lo llamó el presidente Zuma,
13
derrotó, en una portentosa labor de sacrificio e ingenio, al racismo de los
14
blancos en un país mayoritariamente de negros. Fue cautivo de los blancos, y
15
presidente -el primero- de negros y blancos.
16
Otros grandes hombres y mujeres, en parte siguiendo la estela e
17inspiración que durante décadas ha provocado Mandela, continúan luchando por
18
los derechos de sus pueblos; y, como él, combaten a sus dictadores con toda la
19
firmeza y el ahínco, pero de forma pacífica.
20
Amamos a Nelson Mandela porque deja una estela universal de dignidad y
21
concordia que servirá para que otros líderes, potenciales o reales, distingan cuál
22
es-verdaderamente- el camino. Y deberán tener en cuenta, al resistir la furia y
23
la falta de ética de los dictadores, al desafiar las leyes establecidas por los
24
tiranos, al enfrentar, en definitiva, las dificultades que amenazan con detenerlos,
25
que, como afirmó Madiba, "parece imposible, hasta que se hace".
1.
Resuma brevemente el texto (alrededor de 5 líneas deextensión). (2 puntos)
2.
Señale las características lingüísticas y estilísticas del texto más relevantes. (2 puntos)
3.
Realice el análisis sintáctico del siguiente fragmento del texto y comente los aspectos más
destacables: (3 puntos)
Lo han elevado a altares universales en los que solo se admite a quienes
contribuyen a hacer que la Humanidad avance.
4.
Los personajes en elRomancero gitano de Lorca. (1,5 puntos)
5.
La renovación de la lírica en el fin de siglo: Rubén Darío, Antonio Machado. (1,5 puntos)
OPCIÓN B AL DORSO
OPCIÓN B
TEXTO
1
Envejecer es, además de irremediable, una pequeña faena de la vida.
2
Pero puede decirse que envejecer y ser dependiente en España es una
3
condena que nos aleja del primer mundo al que supuestamentepertenecemos.
4
Nuestro sistema político, con un nivel de protección social muy por
5
debajo de nuestros socios europeos, sentencia a la mayoría de nuestros
6
mayores y a sus familias a vivir la última etapa de su existencia como un
7
desesperante calvario.
8
La sanidad pública no asume el tratamiento de nuestros grandes
9
dependientes; personas con sus capacidadesmentales y físicas mermadas por
10
complicaciones de salud acumuladas en el tiempo. Sus allegados deben hacer
11
malabares en este país para atender a su profesión, a sus hijos y a su vida
12
social mientras cuidan a un mayor que, en ocasiones, necesita ayuda durante
13
las 24 horas del día. Son familias a las que solo libera la muerte del ser
14
querido. Esa es la...
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