UNICEF Trabaja Por Un Mundo M S Equitativo Luchando Por Los Derechos De Su Futuro

Unicef primera infancia:
Lo que ocurre con los niños y niñas en los primeros años de vida tiene una importancia fundamental tanto para su bienestar inmediato como para su futuro. Si en los primeros años de vida un niño recibe el mejor comienzo, probablemente crecerá sano, desarrollará capacidades verbales y de aprendizaje, asistirá a la escuela y llevará una vida productiva y gratificante. Esnecesario que cada niño y niña reciba el mejor comienzo en la vida –su futuro y, en realidad, el futuro de sus comunidades, de las naciones y del mundo entero, dependen de ello
Todos los años, decenas de millones de lactantes alrededor del mundo comienzan una extraordinaria carrera: de indefensos recién nacidos se transformarán en niños activos de corta edad, preparados para ir a la escuela. Y cadaaño, muchos carecen del amor, de la atención, de la crianza, la salud y la protección que necesitan para sobrevivir, crecer y desarrollarse. Cada año mueren cerca de 10 millones de menores de cinco años de edad y más de 200 millones no desarrollan todo su potencial,  simplemente porque ellos o sus cuidadores carecen de las condiciones básicas necesarias para sobrevivir y prosperar..
Existe unprograma general según UNICEF el cual enfatiza que hay una gran cantidad de población que no recibe el respaldo de las primeras necesidades en los niños las cuales son de suma importancia en el desarrollo físico y cognitivo. Una necesidad básica es la alimentación y pues esta es un pilar necesario en el crecimiento del infante en sus primeros años de vida como lo son los primeros 5 años. Unicef hablade que si no se cubren diversas necesidades básicas en el niño este no puede lograr el adecuado desempeño en el área escolar.  Las consecuencias de esto no se limitan a las vidas individuales de esos niños y niñas, sino que afectan a familias, comunidades y naciones. La causa subyacente de todos estos problemas es la pobreza.
En dicha organización como lo es la Unicef se sitúa un plan o un acuerdollamado El octavo Objetivo de Desarrollo del Milenio (ODM), que incluye desde reducir la pobreza extrema hasta frenar la propagación del SIDA y garantizar el acceso a una educación primaria, con la vista puesta en 2015, sigue un modelo acordado por todos los países del mundo y todas las instituciones de desarrollo. Han servido de estímulo sin precedentes para suplir las necesidades de los máspobres. La ONU trabaja conjuntamente con los gobiernos, la sociedad civil y otras organizaciones para aprovechar el impulso generado por los Objetivos de Desarrollo del Milenio y continuar avanzando con un ambicioso programa de desarrollo para después de 2015.
Se habla en este panorama general que uno de los obstáculos más graves en el desarrollo del niño en la primera infancia es la dificultad paradesarrollar y ejecutar políticas eficaces que alcancen a todos los niños y niñas y familias y que garanticen que los menores disfruten de buena salud física y logren el desarrollo necesario para poder aprender a su vez llegar a garantizar un apoyo a cada familia o progenitor que se encuentre en la situación de pobreza y vigilar que se cumplan las normativas de crianza en el desarrollo de laprimera infancia del niño
¿Por qué es tan importante el desarrollo del niño en la primera infancia?
Existe una gran gama de investigaciones que indican que la importancia fundamental que reviste el desarrollo en la primera infancia con respecto a la formación de la inteligencia, la personalidad y el comportamiento social. En ese sentido, si los niños y niñas de corta edad no reciben en esos añosformativos la atención y el cuidado que necesitan, las consecuencias son  graves

Se obstaculizara el crecimiento y desarrollo social en el niño si solo se cetra en el aspecto de nutrición y salud , pues debe haber estímulos que ayuden al niño a integrarse en su mundo y contexto

Las actividades que promuevan su desarrollo tiene un efecto multiplicador, ya que los niños que crecen en la pobreza reciben...