unico

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La calidad de vida está directamente asociado al de bienestar, el cual ha sido objeto de una atención permanente en los temas de del desarrollo social, económico y cultural que busca un equilibrio entre la cantidad de seres humanos y los recursos disponibles y la protección del medio ambiente, teniendo en cuenta que esto afecta a todas las razas, sexos,edades y regiones geográficas del mundo ya que constituye uno de los principales problemas de la salud publica en la población infantil espacialmente en niños menores de 2 a 3 años siendo una de las primeras causas de morbilidad y mortalidad en la mayoría de los países sub desarrollados y en proceso de desarrollo.

Según la OMS, la calidad de vida es "la percepción que un individuo tiene de sulugar en la existencia, en el contexto de la cultura y del sistema de valores en los que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas, sus inquietudes. Se trata de un concepto que está influido por la salud física del sujeto, su estado psicológico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales, así como su relación con su entorno". Podemos clasificar las necesidades delas personas en cuatro tipos:
•Físicas: trabajo, educación, vivienda, ingresos.
• Intelectuales: aprendizaje, desarrollo y crecimiento personal.
• Emocionales - sociales: relaciones, salud emocional, uso del tiempo libre.
• Espirituales: auto-realización, renovación personal, sentido de trascendencia.


La calidad de vida abarca todas y cada una de estas áreas. Incluye las decisiones diariasde una persona en cada una, sus emociones respecto a las situaciones que viven y su ideal de futuro en cada dimensión. Está muy relacionada con la búsqueda del sentido que tiene nuestra vida, el cual depende de los valores, la pertenencia a una comunidad y la claridad de las metas propuestas.


Si bien se pudiera decir que el grupo social satisface sus necesidades con los recursosdisponibles en un espacio natural dado a que abarca los elementos  necesarios para alcanzar una vida humana decente. Es decir se refiere a condiciones concretas de vida de las personas, pero también enfatizando aspectos subjetivos y de vivencia de la calidad de vida que cada sujeto posee de si mismo y de los demás. Incluye por tanto, aspecto de bienestar físico, mental y social, pero también de felicidad,satisfacción y recompensa.

En consecuencia la calidad de vida se relaciona con la vivencia del aprovechamiento de los recursos disponibles, de la calidad ambiental y de la salud desde una perspectiva proactiva más que reactiva, en términos positivos (promoción) más que negativos (ausencia de). Por lo tanto hay que producir bienes y servicios sin agotar recursos naturales, alterar el medio ycontaminar, tanto en el proceso de producción como en el de consumo (desechos).

Por lo tanto la calidad de vida representa unos delos motivos de consulta en atención medica primaria, para ello se requiere el establecimiento de mecanismos de integración Docente Asistencial _Investigación que propendan al cumplimiento de las metas cualitativas y cuantitativas para lograr la mayor efectividad de losrecursos en la prestación de servicios de salud a la comunidad, de allí que sea fundamental que los objetivos y contenidos de los programas se orienten mas a formar los recursos para trabajar con problemas reales de la población en su contexto social.

No cabe duda que es a través de estudios científicos que se logra un mejor análisis comprensión y explicación de las técnicas y procedimiento allevar a cabo para satisfacer las necesidades de la comunidad. Es así como el profesional de enfermería dispone de un conjunto de conocimientos que le permiten la realización de importantes investigaciones en la práctica de salud comunitaria, cumpliendo actividades de los programas de control de enfermedades enfocada hacia la modificación delas conductas de las madres y de las personas que...