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Publicado: 10 de febrero de 2014
CARACTERISTICAS DEL MEDIO DIDÁCTICO AUDIOVISUAL
a) El tratamiento audiovisual será realmente apropiado al tema o contenido curricular que se aborde.
b) El género y estilo del material serándidácticamente adecuados al tema.
c) La presentación, diseño y arreglo de los elementos que lo conformen, debe inducir la disposición cognitiva del alumno usuario, así como despertar y mantener suinterés.
d) La estructura y la secuencia en que se presenten los contenidos curriculares deben ser adecuados a la población estudiantil a la que está dirigido el material, a su nivel de comprensión, a suscapacidades de razonamiento y abstracción y a sus conocimientos previos. Por ello, todo el planteamiento audiovisual, es decir, los elementos que componen el material: imágenes, banda sonora (voces,música, efectos sonoros), textos, etc., interactuarán de manera adecuada con el tipo, organización y profundidad de los contenidos a tratar para que la estructura y ritmo del medio audiovisual tengan oimpliquen una alta eficacia didáctica.
e) Debe respetar la naturaleza y cualidades del lenguaje audiovisual, ser por lo tanto un auténtico material de este tipo, no un largo discurso verbalilustrado con imágenes y sonidos. Esto quiere decir que tiene que comunicar ideas que faciliten el aprendizaje, estableciendo interacciones entre imágenes y sonidos que posibiliten la incorporación yreelaboración de asociaciones, comparaciones, razonamientos, conceptualizaciones, análisis, síntesis, etc., en las estructuras cognitivas del posible alumno usuario.
El medio didáctico audiovisual serápresentado en formato DVD (o en la tecnología vigente en el momento de su entrega) y su duración mínima será de 30 minutos y máxima de 45 minutos.
La fundamentación que obligatoriamente debe acompañaral material debe cumplir las siguientes:
5.2.- MEDIOS DIDÁCTICOS AUDIOVISUALES
Serán de tres tipos: videos, documentales y películas didácticas. Su diseño responderá a un arreglo pedagógico...
a) El tratamiento audiovisual será realmente apropiado al tema o contenido curricular que se aborde.
b) El género y estilo del material serándidácticamente adecuados al tema.
c) La presentación, diseño y arreglo de los elementos que lo conformen, debe inducir la disposición cognitiva del alumno usuario, así como despertar y mantener suinterés.
d) La estructura y la secuencia en que se presenten los contenidos curriculares deben ser adecuados a la población estudiantil a la que está dirigido el material, a su nivel de comprensión, a suscapacidades de razonamiento y abstracción y a sus conocimientos previos. Por ello, todo el planteamiento audiovisual, es decir, los elementos que componen el material: imágenes, banda sonora (voces,música, efectos sonoros), textos, etc., interactuarán de manera adecuada con el tipo, organización y profundidad de los contenidos a tratar para que la estructura y ritmo del medio audiovisual tengan oimpliquen una alta eficacia didáctica.
e) Debe respetar la naturaleza y cualidades del lenguaje audiovisual, ser por lo tanto un auténtico material de este tipo, no un largo discurso verbalilustrado con imágenes y sonidos. Esto quiere decir que tiene que comunicar ideas que faciliten el aprendizaje, estableciendo interacciones entre imágenes y sonidos que posibiliten la incorporación yreelaboración de asociaciones, comparaciones, razonamientos, conceptualizaciones, análisis, síntesis, etc., en las estructuras cognitivas del posible alumno usuario.
El medio didáctico audiovisual serápresentado en formato DVD (o en la tecnología vigente en el momento de su entrega) y su duración mínima será de 30 minutos y máxima de 45 minutos.
La fundamentación que obligatoriamente debe acompañaral material debe cumplir las siguientes:
5.2.- MEDIOS DIDÁCTICOS AUDIOVISUALES
Serán de tres tipos: videos, documentales y películas didácticas. Su diseño responderá a un arreglo pedagógico...
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