Unida 2 Bethania Cabrera

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)


Asignatura:
Int. ala EDUCACIÓN A DISTANCIA

Tema:
El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia

Facilitador: Bethania Cabrera

Participante:
Kelvin rodriguez

  Matricula. 15-1664


Fecha:

10 febrero del 20015








1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto?Elabora tu propio concepto de adulto.

A partir de los aspectos sociales, psicológicos e históricos de las personas.Entonces para mi una persona es adulta cuando le ha llegado el término de laadolescencia, es decir ha alcanzado su máximo desarrollo o perfección.

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se haproducido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento alrespecto.
a) Cuando la persona es capaz de hacer una crítica con sus propias palabras de lo que ha estudiado.
b) cuandola persona relaciona lo que ha aprendido con los saberes previos que ya posee.

3. Elaborauna síntesis con características del aprendizaje del adulto.
Los adultos aspiran autodeterminarse.
No comparten el espacio con los sistemas presenciales correspondientes
No comparten el tiempo conlos sistemas presenciales correspondientes
Disponen de las destrezas imprescindiblespara enfrentarse de forma autónoma procesos de aprendizaje formal
No son estudiantes profesionales
Son estudiantesmotivados
Suelen tener una motivación de logro muy determinada
Suelen enfocar sus estudios con gran realismo y sentido práctico
Suelen experimentar una sensación de aislamiento en relación con suactividad estudiantil.

4. Explica los estilos de aprendizaje planteadospor David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?

Estilo acomodador, estilo Divergente, estilo asimilador y estiloconvergente;

5. ¿Cuáles técnicas puede utilizar el estudiante para realizar la fase de reelaboración personal de la información?

a) La repetición.
b) La reelaboración comprensiva.
c)...