Unidad 06

UNIDAD DE APRENDIZAJE N°06
TITULO: “CELEBREMOS EL ANIVERSARIO DE NUESTRA INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR SAN AGUSTIN”
I. DATOS INFORMATIVOS.
I.1. I.E.P. “SAN AGUSTIN”
I.2. LUGAR: PAITA
I.3. DOCENTE: MILAGRO ORTIZ LANDA
I.4. DIRECTORA: INGRID RONDOY ARROYO
I.5. COORDINADOR: DARWIN ACARO
I.6. EDAD: 3 AÑOS
I.7. DURACION: DEL 17 DE AGOSTO AL 18 DE SETIEMBRE (25DIAS)

II. SITUACION SIGNIFICATIVA.ENESTE TEMA MOTIVADOR QUEREMOS INCULCAR A LOS NIÑOS Y A LAS NIÑAS LA DE PERTENECER A LA FAMILIA AGUSTINIANA SIENDO PARTCIPE DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PROGRAMADAS Y CELEBREMOS TAMBIEN CON ALEGRIA A SANTA ROSA DE LIMA TOMANDOLA COMO MODELO DE NUESTRA FAMILIA.

III. TEMAS TRANSVERSALES.
EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANIA.

IV. VALORES.
RESPETO

V. CAPACIDADES, ACTITUDES,CONOCIMIENTOS Y FORMACION DE INDICADORES.




AREA: PERSONAL SOCIAL


DOMINIO 02: CONVIVENCIA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL
Convive de manera democrática en cualquier contexto o circunstancia y con todas las personas sin distinción.
CAPACIDADES Y ACTITUDES
CONOCIMIENTO
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
MATERIALES
INDICADORES
S1
S2
S3
S4

2.2Observa manifestaciones de los diversos grupos sociales.

Miembro de sufamilia escolar.
Los roles de su I.E. San Agustín.
Eventos de la Institución.

Identifica y nombra a los miembros de la I.E.
Participa en los eventos.
Dibuja su escuela.

Palabra oral.
Profesores.
Niños.
Niñas.
Hojas.
Colores.

Identifica a los miembros de la familia escolar.
Participa en los eventos de su I.E.

X

X

X

X







DOMINIO 04: TESTIMONIOS DE LA VIDA EN FORMACION CRISTIANA
Participaactivamente y con agrado en prácticas propias de la confesión religiosa familiar,
Reconociendo a Dios como Padre y creador.

CAPACIDADES Y ACTITUDES
CONOCIMIENTO
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
MATERIALES
INDICADORES
S1
S2
S3
S4

4.3 Nombra algunas festividades religiosas más significativas de su entorno familiar.


La pesca milagrosa.
El arca de Noé.
San Agustin.
Santa Rosa.

Dialoga los relatosescuchados.
La Pesca Milagrosa.
El Arca de Noe.
San Agustin.
Santa Rosa e Lima.

Palabra oral.
Lamina
Biblia

Escucha con atención los relatos Bíblicos.




X

AREA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO


DOMINIO 01: NUMERO Y OPERACIONES
Resuelve situaciones problemáticas de contexto real y matemático que implican la construcción del significado y el uso del número y sus operaciones, empleandodiversa estrategias de solución, justificando y valorando sus procedimientos y resultados.

CAPACIDADES Y ACTITUDES
CONOCIMIENTO
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
MATERIALES
INDICADORES
S1
S2
S3
S4

Representa situaciones que involucran cantidades y magnitudes en diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los números.


Elabora conjuntos.


Números naturales.

Forma conjuntos y los representacon números.
Realiza Trazos de los números 1,2,3,4,5 y secuencia.
Cuenta objetos.
Grafica el numero con crayola, plumón, tempera, papeles, lana.

Cubos.
Papelotes.
Cuentas.
Cajas.
Números.
Papelotes.
Harina.
Tempera.
Papel.

Representa conjuntos.
Realiza conteos.
Realiza estrategias para identificar los números naturales.



X

x



DOMINIO 02: GEOMETRIA
Establece y comunica relacionesespaciales de ubicación identificando formas y relacionando espontáneamente objetos y personas.

CAPACIDADES Y ACTITUDES
CONOCIMIENTO
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
MATERIALES
INDICADORES
S1
S2
S3
S4

2.2 relaciona por semejanzas y diferencias formas geométricas.

Colores.






2.3. Establece relaciones de ubicación: primero – ultimo, derecha – izquierda.

Circulo.
Cuadrado.
Triangulo.
Rectángulo.
Rojo.Amarillo.
Azul.
Verde.
Anaranjado.


Primero – ultimo.




Derecha-izquierda.

Repasa las formas geométricas.
Forma con palitos las formas geométricas.

Nombra los colores conocidos.
Realiza secuencias de colores.
Trabaja con temperas.
Mezcla colores.



Realiza carreras.
Realiza ubicación primero – ultimo.
Nombra objetos primeros y últimos.
Reconoce en su cuerpo lateralidad.
Realiza juegos....