unidad 1 electricidad

EJERCICIOS U.D. 1
NOMBRE: Andrés Felipe Cardozo Badillo
FECHA: 24/08/2015
CURSO: fundamentos de electrónica


1º Si imaginamos un conductor formado por una hilera de átomos de cobre, yconectamos a ese conductor una pila, explica por qué los electrones libres que hay en el conductor van del polo menos al polo más, y no siguen otro camino.
R/ porque los electrones se concentran en el polo-, mientras que en el polo + se concentran cargas positivas. Las cargas positivas van absorbiendo los electrones de los átomos próximos del conductor. A estos últimos átomos se les pasa los electronesde los anteriores, y así sucesivamente hasta llegar a las proximidades del polo -, que es quien inyecta los electrones que faltan debido a que se los queda el polo +.
El sentido que llevan loselectrones en su movimiento del polo – al polo +, es el sentido real de la corriente eléctrica, el contrario (de + a -) es el sentido convencional que se ha adoptado como el oficial por motivoshistóricos.

2º En el ejercicio de antes, los electrones llevan un sentido, que es del polo negativo al positivo. Responde a estas cuestiones:
a) ¿Cómo se denomina ese sentido de la corriente eléctrica?Sentido real de corriente eléctrica

b) ¿Cómo se denomina el sentido opuesto?
Sentido convencional de corriente eléctrica

3º Vamos a suponer que tenemos una bombilla conectada a un alargador de 2m delongitud para alumbrarnos. El alargador lo conectamos en un enchufe. Cuando damos al interruptor, resulta que la bombilla se enciende al instante, pero hay algo que no sabemos, y es que los electrones semueven aproximadamente a 10cm/sg. Es decir, que un electrón que salga del enchufe hacia la bombilla, tardará unos 20sg en llegar. ¿Cómo es posible que la bombilla se encienda inmediatamente? Razonaesta respuesta.

R/ cuando activamos el interruptor, solo damos paso a la circulación de esos electrones, pero debemos tener en cuenta que también tenemos electrones en el cable que se pondrán en...