UNIDAD 1 GENERALIDADES DE LA ESTADISTICA

UNIDAD 1: GENERALIDADES
COMPETENCIAS
1.
2.
3.

Maneja los conceptos básicos de la estadística y su aplicación en el vocabulario de la misma en los
informes y sustentación de resultados.
Identifica de la importancia y los campos de aplicación propios de la estadística.
Reconoce los aspectos que deben tener los datos para que sean tratados por la estadística.
ETIMOLOGÍA

No se ha logrado un acuerdosobre el origen
etimológico de la palabra estadística. Para algunos
autores se deriva del latín status que significa estado
en el sentido político. Si se tiene en cuenta que un
principio los gobiernos la utilizaban para la
recolección de datos, también significa posición o
situación de personas o cosas. Para otros se deriva
del griego statera que significa balanza dado en
parte a la función quecumple en la medición o peso
de los hechos que son objeto de estudio; otros
sostiene que proviene del alemán staat que también
significa estado considerado como una organización
política. En razón de lo anterior, se observa que no
hay claridad sobre el origen de la palabra estadística;
sin embargo, puede afirmarse que la etimología
latina es la más aceptada por ser la que más explica
la finalidadde esta disciplina.
HISTORIA
Desde los comienzos de la civilización han existido
formas sencillas de estadística, pues ya se utilizaban
representaciones gráficas y otros símbolos en pieles,
rocas, palos de madera y paredes de cuevas para
contar el número de personas, animales o cosas.
Hacia el año 3000 a.C. los babilonios usaban
pequeñas tablillas de arcilla para recopilar datos
sobre la producciónagrícola y sobre los géneros
vendidos o cambiados mediante trueque. En el siglo
XXXI a.C., mucho antes de construir las pirámides,
los egipcios analizaban los datos de la población y la
renta del país. Los libros bíblicos de Números y
Crónicas incluyen, en algunas partes, trabajos de
estadística. El primero contiene dos censos de la
población de Israel y el segundo describe el
bienestar materialde las diversas tribus judías. En
China existían registros numéricos similares con
anterioridad al año 2000 a.C. Los griegos clásicos
realizaban censos cuya información se utilizaba
hacia el 594 a.C. para cobrar impuestos.
El Imperio Romano fue el primer gobierno que
recopiló una gran cantidad de datos sobre la
población, superficie y renta de todos los territorios
bajo su control. Durante la edadmedia sólo se
realizaron algunos censos exhaustivos en Europa.
Los reyes Caloringios Pipino el Breve y
Carlomagno ordenaron hacer estudios minuciosos de

las propiedades de la Iglesia en los años 758 y 762
respectivamente. Después de la conquista normanda
de Inglaterra en 1066, el rey Guillermo I de
Inglaterra encargó la realización de un censo. La
información obtenida con este censo, llevado acabo
en 1086, se recoge en el Domesday Book. El registro
de nacimientos y defunciones comenzó en Inglaterra
a principios del siglo XVI, y en 1662 apareció el
primer estudio estadístico notable de población,
titulado Observations on the London Bills of
Mortality (Comentarios sobre las partidas de
defunción en Londres). Un estudio similar sobre la
tasa de mortalidad en la ciudad de Breslau, enAlemania, realizado en 1691, fue utilizado por el
astrónomo inglés Edmund Halley como base para la
primera tabla de mortalidad. En el siglo XIX, con la
generalización del método científico para estudiar
todos los fenómenos de las ciencias naturales y
sociales, los investigadores aceptaron la necesidad
de reducir la información a valores numéricos para
evitar la ambigüedad de las descripciones verbales.En nuestros días, la estadística se ha convertido en
un método efectivo para describir con exactitud los
valores de datos económicos, políticos, sociales,
psicológicos, biológicos o físicos, y sirve como
herramienta para relacionar y analizar dichos datos.
El trabajo del experto estadístico no consiste ya sólo
en reunir y tabular los datos, sino sobre todo en el
proceso de “interpretación” de...