UNIDAD 1 HAPS IS
Páginas: 8 (1839 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2013
(UNIDAD 1) HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL. AUTOESTIMA, AUTOCONCEPTO Y ASERTIVIDAD, CONCEPTOS RELACIONADOS.
Parte B
Tercera parte: Autoestima y autoconcepto
La forma en que cada persona se percibe y se valora a si misma influye en todos los aspectos y áreas de nuestra vida. Influye en los procesos intrapersonales y en los procesos interpersonales y esa influencia esbidireccional.
(Esquema)
Un proceso cognitivo, el autoconcepto, y un proceso valorativo, la autoestima, conllevan unas relaciones, con uno mismo y con los demás, que pueden ser satisfactorias o no, y que van a ser determinantes en como las personas pensamos, actuamos y sentimos.
En el mundo “de lo social”, determinantes personales y determinantes sociales se conjugan einterrelacionan configurando un “paisaje variopinto” en el que todos estamos inmersos y que a la postre es la realidad sobre la que tenemos que intervenir.
La adquisición de habilidades de autonomía personal y social constituyen procesos inseparables y necesariamente complementarios para la construcción gradual del autoconcepto y la autoestima de una persona.
1.- Concepto de si mismo: ¿Cómo soy?
Elautoconcepto es la percepción de sí mismo; de manera específica, son las actitudes, sentimientos y conocimientos respecto a las propias capacidades, habilidades, apariencia y aceptabilidad social.
El autoconcepto se considera una característica inherente al ser humano. Implica juicios que le permiten conocerse, reconocerse y definirse; forman parte de su conciencia de ser y estar.Autoconcepto: “Un conjunto de autoesquemas que organizan la experiencia pasada y que son utilizados para reconocer y interpretar la autoinformación relevante procedente del contexto social inmediato”; dichas estructuras de autoconocimiento, con frecuencia implican y contienen feedback relevante procedente de otras personas significativas. Por otro lado al contener experiencias pasadas funcionan como marcosinterpretativos para dar significado a nuestra conducta. Podemos hablar de que el autoconocimiento se construye de forma creativa y selectivamente ya que cada información se selecciona, interpreta y asimila en función de autoesquemas ya preexistentes.
2.- Autoestima: ¿Me gusta como soy?
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias decomportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Es la percepción evaluativa de uno mismo, el valor que nos asignamos y está relacionada con cuanto nos aceptamos y cuán satisfechos estamos con nosotros mismos.
El modo en que nos sentimos, percibimos y pensamos con respecto a nosotros mismos afectaen forma decisiva todos los aspectos de nuestra experiencia. No existe ninguna área personal que no se vea influida por la opinión que tenemos sobre nosotros mismos.
La autoestima es siempre una cuestión de grado. Sería muy difícil encontrar a alguien carente por completo de autoestima, así como también sería muy difícil encontrar a alguien que no fuera capaz de desarrollarla.
Fomentar laautoestima es fomentar las propias capacidades de hacer frente a la vida.
Factores que influyen en el desarrollo de la autoestima y el autoconcepto
1.- Afectivo.
2.- Confianza.
3.- El no Enjuiciamiento.
4.- Necesidad de Sentirse Apreciado.
5.- Respeto por los Sentimientos y Opiniones del Otro.
6.- La Empatía.
7.- Ambiente Social.
Aspecto a observar para “Valorar” una baja autoestimaUna persona con baja autoestima es una persona que no sabe encontrar aspectos de ella misma de los que sentirse orgullosa.
Se han sintetizado estas variables; deben ser tomadas solamente como pautas y orientaciones:
1.- Escasa Valoración Personal.
2.- Vulnerabilidad.
3.- Temor al Fracaso.
4.- Autocríticas.
5.- Afán de Agradar.
6.- Deficientes relaciones con el Grupo.
7.- Actitud...
Parte B
Tercera parte: Autoestima y autoconcepto
La forma en que cada persona se percibe y se valora a si misma influye en todos los aspectos y áreas de nuestra vida. Influye en los procesos intrapersonales y en los procesos interpersonales y esa influencia esbidireccional.
(Esquema)
Un proceso cognitivo, el autoconcepto, y un proceso valorativo, la autoestima, conllevan unas relaciones, con uno mismo y con los demás, que pueden ser satisfactorias o no, y que van a ser determinantes en como las personas pensamos, actuamos y sentimos.
En el mundo “de lo social”, determinantes personales y determinantes sociales se conjugan einterrelacionan configurando un “paisaje variopinto” en el que todos estamos inmersos y que a la postre es la realidad sobre la que tenemos que intervenir.
La adquisición de habilidades de autonomía personal y social constituyen procesos inseparables y necesariamente complementarios para la construcción gradual del autoconcepto y la autoestima de una persona.
1.- Concepto de si mismo: ¿Cómo soy?
Elautoconcepto es la percepción de sí mismo; de manera específica, son las actitudes, sentimientos y conocimientos respecto a las propias capacidades, habilidades, apariencia y aceptabilidad social.
El autoconcepto se considera una característica inherente al ser humano. Implica juicios que le permiten conocerse, reconocerse y definirse; forman parte de su conciencia de ser y estar.Autoconcepto: “Un conjunto de autoesquemas que organizan la experiencia pasada y que son utilizados para reconocer y interpretar la autoinformación relevante procedente del contexto social inmediato”; dichas estructuras de autoconocimiento, con frecuencia implican y contienen feedback relevante procedente de otras personas significativas. Por otro lado al contener experiencias pasadas funcionan como marcosinterpretativos para dar significado a nuestra conducta. Podemos hablar de que el autoconocimiento se construye de forma creativa y selectivamente ya que cada información se selecciona, interpreta y asimila en función de autoesquemas ya preexistentes.
2.- Autoestima: ¿Me gusta como soy?
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias decomportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Es la percepción evaluativa de uno mismo, el valor que nos asignamos y está relacionada con cuanto nos aceptamos y cuán satisfechos estamos con nosotros mismos.
El modo en que nos sentimos, percibimos y pensamos con respecto a nosotros mismos afectaen forma decisiva todos los aspectos de nuestra experiencia. No existe ninguna área personal que no se vea influida por la opinión que tenemos sobre nosotros mismos.
La autoestima es siempre una cuestión de grado. Sería muy difícil encontrar a alguien carente por completo de autoestima, así como también sería muy difícil encontrar a alguien que no fuera capaz de desarrollarla.
Fomentar laautoestima es fomentar las propias capacidades de hacer frente a la vida.
Factores que influyen en el desarrollo de la autoestima y el autoconcepto
1.- Afectivo.
2.- Confianza.
3.- El no Enjuiciamiento.
4.- Necesidad de Sentirse Apreciado.
5.- Respeto por los Sentimientos y Opiniones del Otro.
6.- La Empatía.
7.- Ambiente Social.
Aspecto a observar para “Valorar” una baja autoestimaUna persona con baja autoestima es una persona que no sabe encontrar aspectos de ella misma de los que sentirse orgullosa.
Se han sintetizado estas variables; deben ser tomadas solamente como pautas y orientaciones:
1.- Escasa Valoración Personal.
2.- Vulnerabilidad.
3.- Temor al Fracaso.
4.- Autocríticas.
5.- Afán de Agradar.
6.- Deficientes relaciones con el Grupo.
7.- Actitud...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.