Unidad_1_investigacion_descriptiva_1
Páginas: 6 (1420 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2015
Actividad integradora
Nombre: Tania Hernandez Arredondo
Grupo: 9705 Fecha:14.09.15
Presentación
Esta actividad integra los aprendizajes de los seis temas de la unidad. Se te pide un cuadro sintético sobre los filósofos y científicos que han contribuido al desarrollo histórico de la ciencia, desde la antigüedad griega hasta nuestros días. Además, deberás expresar claramente lo que hasentendido sobre el método hipotético-deductivo.
Lee con cuidado las instrucciones y envía la actividad a tu asesor en el formato que se te pide, EN UN SOLO ARCHIVO (puedes trabajar sobre este mismo archivo y enviarlo terminado). Te recuerdo que todas tus respuestas deben tener un fundamento en las lecturas de la unidad. Haz el esfuerzo de redactar con tus propias palabras, evitando simplemente copiar ypegar. No olvides cubrir todos los aspectos de la palabra clave que se te pide, escribiendo ampliamente.
Instrucciones
A continuación se te presenta un cuadro sintético donde se enlistan a los representantes de la historia de la ciencia, desde la antigüedad hasta nuestros días, según las lecturas que hemos revisado en la unidad debes indicar una síntesis de su pensamiento, expresado su aportaciónal desarrollo del método científico que hoy conocemos, según se aplica en las ciencias empíricas (físicas, naturales y sociales). Para que elabores esta síntesis, se presentan los conceptos fundamentales (palabras clave) de cada uno, para que te guíes en este concepto y lo desarrolles. Recuerda que tienes que parafrasear para expresar una síntesis de las aportaciones de cada uno.
CUADRO SINTÉTICODEL DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CIENCIA
Representante histórico en el desarrollo de de la ciencia
Palabras clave de su pensamiento
Síntesis de su pensamiento
Aristóteles
Método inductivo-deductivo
En su pensamiento Aristóteles consideraba a la investigación científica como una progresión circular, que conllevaba un principio a partir de las observaciones hasta los principios generales, con elfin de volver a las observaciones.
Afirma que se debe inducir principios explicativos a partir de los fenómenos que se observan y que se han de explicar, y después, deducir enunciados acerca de los fenómenos a partir de premisas que incluyan estos principios.
Pitágoras
Armonía matemática
En su pensamiento Pitágoras nos habla de la congruencia de las consideraciones científicas que se dan sobrelos números, las figuras y las notas musicales, o sea la concordancia de las proporciones aritméticas, geométricas y musicales, y su extrapolación al Cosmos, afirma los astros con sus movimientos emiten unos tonos musicales armoniosos cuya combinación producía melodías.
Ptolomeo
Hipótesis geocéntrica
Ptolomeo en su teoría afirma que los planetas van creando órbitas circulares que se llamadasepiciclos alrededor de puntos centrales que estos van orbitando de forma excéntrica alrededor de la Tierra, de esta manera la totalidad de los cuerpos celestes describen órbitas perfectamente circulares.
Filósofos medievales (Duns Scoto, Roger Bacon, Guillermo de Occam)
Experimentación
Duns Scoto :
En su pensamiento filosófico Scoto analiza los conceptos de causalidad y posibilidad comofactores para establecer una prueba que afirmaba la existencia de Dios, el ser primero e infinito.
Roger Bacon:
El habla en su teoría la importancia de cimentar el saber científico sobre la experiencia, la religión debe ser el cimiento del saber.
Copérnico
Hipótesis heliocéntrica
En su teoría Copérnico afirma que no es el sol el que gira alrededor de la Tierra si no al contrario, su teoría eracomplicada, ya que en esta también explicaba los movimientos exactos de los planetas alrededor del Sol.
Galileo Galilei
Comprobación experimental de la hipótesis
En su teoría, Galileo Galilei nos explica un nuevo método de adquirir el conocimiento puesto que el afirma que el fenómeno requiere una explicación nueva, lo cual se hace como hipótesis o teoría provisional a la espera de una confirmación...
Nombre: Tania Hernandez Arredondo
Grupo: 9705 Fecha:14.09.15
Presentación
Esta actividad integra los aprendizajes de los seis temas de la unidad. Se te pide un cuadro sintético sobre los filósofos y científicos que han contribuido al desarrollo histórico de la ciencia, desde la antigüedad griega hasta nuestros días. Además, deberás expresar claramente lo que hasentendido sobre el método hipotético-deductivo.
Lee con cuidado las instrucciones y envía la actividad a tu asesor en el formato que se te pide, EN UN SOLO ARCHIVO (puedes trabajar sobre este mismo archivo y enviarlo terminado). Te recuerdo que todas tus respuestas deben tener un fundamento en las lecturas de la unidad. Haz el esfuerzo de redactar con tus propias palabras, evitando simplemente copiar ypegar. No olvides cubrir todos los aspectos de la palabra clave que se te pide, escribiendo ampliamente.
Instrucciones
A continuación se te presenta un cuadro sintético donde se enlistan a los representantes de la historia de la ciencia, desde la antigüedad hasta nuestros días, según las lecturas que hemos revisado en la unidad debes indicar una síntesis de su pensamiento, expresado su aportaciónal desarrollo del método científico que hoy conocemos, según se aplica en las ciencias empíricas (físicas, naturales y sociales). Para que elabores esta síntesis, se presentan los conceptos fundamentales (palabras clave) de cada uno, para que te guíes en este concepto y lo desarrolles. Recuerda que tienes que parafrasear para expresar una síntesis de las aportaciones de cada uno.
CUADRO SINTÉTICODEL DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CIENCIA
Representante histórico en el desarrollo de de la ciencia
Palabras clave de su pensamiento
Síntesis de su pensamiento
Aristóteles
Método inductivo-deductivo
En su pensamiento Aristóteles consideraba a la investigación científica como una progresión circular, que conllevaba un principio a partir de las observaciones hasta los principios generales, con elfin de volver a las observaciones.
Afirma que se debe inducir principios explicativos a partir de los fenómenos que se observan y que se han de explicar, y después, deducir enunciados acerca de los fenómenos a partir de premisas que incluyan estos principios.
Pitágoras
Armonía matemática
En su pensamiento Pitágoras nos habla de la congruencia de las consideraciones científicas que se dan sobrelos números, las figuras y las notas musicales, o sea la concordancia de las proporciones aritméticas, geométricas y musicales, y su extrapolación al Cosmos, afirma los astros con sus movimientos emiten unos tonos musicales armoniosos cuya combinación producía melodías.
Ptolomeo
Hipótesis geocéntrica
Ptolomeo en su teoría afirma que los planetas van creando órbitas circulares que se llamadasepiciclos alrededor de puntos centrales que estos van orbitando de forma excéntrica alrededor de la Tierra, de esta manera la totalidad de los cuerpos celestes describen órbitas perfectamente circulares.
Filósofos medievales (Duns Scoto, Roger Bacon, Guillermo de Occam)
Experimentación
Duns Scoto :
En su pensamiento filosófico Scoto analiza los conceptos de causalidad y posibilidad comofactores para establecer una prueba que afirmaba la existencia de Dios, el ser primero e infinito.
Roger Bacon:
El habla en su teoría la importancia de cimentar el saber científico sobre la experiencia, la religión debe ser el cimiento del saber.
Copérnico
Hipótesis heliocéntrica
En su teoría Copérnico afirma que no es el sol el que gira alrededor de la Tierra si no al contrario, su teoría eracomplicada, ya que en esta también explicaba los movimientos exactos de los planetas alrededor del Sol.
Galileo Galilei
Comprobación experimental de la hipótesis
En su teoría, Galileo Galilei nos explica un nuevo método de adquirir el conocimiento puesto que el afirma que el fenómeno requiere una explicación nueva, lo cual se hace como hipótesis o teoría provisional a la espera de una confirmación...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.