unidad 1. "la escuela como institución"

Páginas: 9 (2063 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2015


Universidad Pedagógica Nacional
Unidad 19ª Monterrey
Licenciatura en educación plan “94”
Modalidad abierta (sede Monterrey)
Semestre (Febrero – Julio 2015)
Nombre del curso:” Institución Escolar”
“Unidad I. La Escuela como Institución.”
Asesor: Alfonso Cano Jaime
Correo electrónico: cano.asesor.upn@hotmail.com
Grupo: 2RM2
Profesor alumno: Jonathan Oved Cepeda Puente
Matricula: 20141910022Correo: cuick9@gmail.com
Teléfono: 488-112-4502
Matehuala San Luis Potosí


ACTIVIDAD 1

TEXTO: “Racionalidad y felicidad: el dilema de la organización”

Haga un listado de todos los enunciados que presenta el autor.



Nuestra sociedad es una sociedad organizacional.
La civilización moderna depende en gran parte de organizaciones como de la forma más racional y eficiente que se conoce a laagrupación social.
Las organizaciones no son una invención moderna.
Las organizaciones son unidades sociales construidas o reconstruidas para alcanzar fines específicos.
La organización distribuye recompensas y sanciones según la actuación de los miembros de la misma.
La organización utiliza medios de control que se clasifican en tres categorías: analíticas, físicas, material o simbólica.
El controlbasado en los medios físicos se designa como poder coercitivo.
El uso de los medios materiales con fines de control constituye el poder utilitario.
El uso de los símbolos como medio de control corresponden al poder normativo, normativo-social, social.
El poder normativo se ejerce por aquellos que ocupan los rangos superiores, para controlar directamente a los rangos inferiores.
El podernormativo-social se usa indirectamente.
El poder social es el poder que los iguales ejercen unos sobre los otros.
El poder de una organización para controlar a sus miembros se basa en puestos específicos, en una persona o en una combinación de ambos.
El poder por el puesto que se ocupa puede ser normativo, coercitivo o utilitario.
Un individuo cuyo poder derivar principalmente de su puesto en la organización esdesignado como oficial.
Un individuo cuya capacidad de controlar a otros es principalmente personal es designado como líder informal.
Un individuo que ejerce un poder tanto por su puesto como por su persona es un líder formal.
Las dos principales esferas de actividad que una organización puede desear controlar son: la instrumental y la expresiva.
La instrumental se refiere a la fuerza de losmedios dentro de la organización y su distribución en ella.
Las actividades expresivas afectan a las relaciones interpersonales dentro de la organización y el establecimiento de una adhesión a las normas por parte de los que participan en ella.
Es bueno distinguir entre jefes instrumentales y expresivos.
En las organizaciones normativas el control depende mucho más de las cualidades personales que enlas organizaciones coercitivas.
En las organizaciones utilitarias la principal preocupación es el control instrumental de asuntos tales como la producción y la eficiencia y no el control de relaciones y normas establecidas.
Las organizaciones utilitarias pueden funcionar con eficiencia plena con una jefatura formal de las actividades instrumentales y algunas expresivas.
Las organizacionesnormativas requieren de una jefatura formal con el control formal de las actividades expresivas y solamente algo de las instrumentales.









ACTIVIDAD 1

A partir de los enunciados construya una caracterización de la organización y de las formas de control que en ella se ejercen.
Las organizaciones son unidades sociales (o agrupaciones humanas) deliberadamente construidas o reconstruidas para alcanzarfines específicos. Ejemplos: ejércitos, escuelas, hospitales, iglesias, prisiones, etc. Su función es de control y distribución.
Se caracterizan por la división del trabajo, del poder y de las responsabilidades de la comunicación esto deliberadamente planeado para favorecer la realización de fines específicos, la presencia de uno o más centros de poder que controlan los esfuerzos concentrados...
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