unidad 1 Los seres vivos

UNIDAD 1. LOS SERES VIVOS
1. LOS SERES VIVOS
Los seres de la naturaleza se clasifican en seres vivos (los animales, las plantas, las setas, etc.) y seres inertes (las rocas, el agua, el aire, etc.).
Los seres vivos realizan una serie de actividades: nacen, crecen, se alimentan, se reproducen, se relacionan y mueren.
2. LAS FUNCIONES VITALES
Las funciones vitales son los procesos querealizan los seres vivos para mantenerse con vida. Las funciones vitales son tres: la nutrición, la relación y la reproducción. Estas tres funciones diferencian a los seres vivos de los seres inertes.
La función de nutrición es el proceso por el que los seres vivos toman los alimentos, los transforman y expulsan las sustancias de desecho que se producen.
Los alimentos contienen nutrientes que sonsustancias que los seres vivos utilizan para crecer y obtener la energía que necesitan para realizar sus funciones (movimiento, reproducción, etc.).
En la función de nutrición intervienen el aparato digestivo, el aparato circulatorio, el aparato respiratorio y el aparato excretor; en el caso de los animales.
La función de relación es el proceso por el que los seres vivos captan los cambiosque se producen en el medio donde viven y responden a esos cambios.
En la función de relación de los animales intervienen los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor.
La función de reproducción es el proceso por el que los seres vivos dan lugar a nuevos seres semejantes a ellos. En la función de reproducción interviene el aparato reproductor.
Función de nutriciónFunción de relación Función de reproducción Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 2
3. LA CÉLULA
Todos los seres vivos están formados por células. La célula es la parte viva más pequeña de la que están formados los seres vivos.
Las células están vivas y, por tanto, realizan las tres funcionesvitales: nutrición, relación y reproducción.
Es una estructura constituida por tres elementos básicos:
MEMBRANA PLASMATICA: en el exterior de la celula; CITOPLASMA: entre el nucleo y la membrana plasmática y MATERIAL GENETICO ( adn).
Se llaman eucariotas a las células que tienen la información genéticas envuelta dentro de una membrana que forma el nucleo.
Muchos seres inucelulares tienen lainformación genética dispersa por su citoplasma y no tienen nucleo, a ese tipo de celula se las denomina procariotas.
7)-SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO:
SISTEMA NERVIOSO ENDOCRINO
Envía mensajes por via de nervios. Envia mensajes de la sangre.
Los mensajes son señales eléctricas conocidas como impulsos nerviosos. Los mensajes son señales eléctricas conocidos como impulsos nerviosos.
Los impulsosnerviosos son enviados directamente hacia su objetivo. Las hormonas se dispersan por todo el cuerpo y llegan a determinados órganos sobre los que actúan.
La transmicion de mensaje es muy rápida. La transmision de mensajes es lenta.
Los efectos son mas cortos. Los efectos son duraderos.

ESTIMULO Y RESPUETA ANIMAL:
Los estimulos pueden venir del interior del animal, como la señal de dormir, oprovenir del exterior como el cambio de temperatura.
Las respuestas del organismo frente a un estimulo puede ser positiva si el animal se hacerca al estimulo o negativa se se aleja de el. Ejemplo: cuando nos quemamos sacamos rápido la mano esto es una respuesta negativa. Cuando sentimos el aroma de una comida nos acercamos esto es una respuesta positiva.
Para que esta respuestas permitan undesempeño y coordinación del organismo, en los animales existe un sistema que integra la información recibida y elabora respuesta a través del sistema nerviosos y endocrino.
3)- COMPORTAMIENTOS ANIMAL ANTES DIFERENTES ESTIMULOS Y EL AMBIENTE:
El comportamiento es el conjunto de conductas que presentan los seres vivos, las cuales se hacen evidentes como acciones motores coordinadas de maneras mas o...