unidad 1 medio ambiente
Páginas: 3 (575 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1
1. Realiza un informe de lectura donde expongas:
A) Conceptos de EA
B) Investiga cuando surge la EA en REP. DOM. Y que se esta haciendoactualmente.
C) Especifica cuales encuentros determinaron el surgimiento de la EA y describe lo más importante.
D) Describe las funciones de la EA, y su nivel de aplicación en REP. DOM.CONCEPTOS
La educación ambiental, se puede definir, como el proceso mediante el cual se plantean estrategias y actividades, de cómo mantener y proteger los soportesvitales de nuestro planeta.
La EA, es de importancia para el desarrollo sostenible de la dinámica del medio físico, biológico, socioeconómico, del ser humano. También podemos decir que la EA(educación ambiental) es el proceso continuo y permanente, que constituye una educación integral de todos los ciudadanos, buscando la armonización de los seres humanos y la naturaleza.
ORIGEN DE LA (EA)¿Como surge el término educación ambiental? Tendríamos que remontarnos alas sociedades antiguas, donde se buscaba la armonía del hombre y su medio ambiente. Pero de otro lado, este termino de educaciónambiental, tiene su origen a final de las décadas de los 60 y principios de los 70 del siglo xx.
En este periodo se mostro una clara preocupación mundial por las graves condiciones ambientales enel mundo.
Actualmente mediante la promulgación de la ley 300-98 que obliga prácticamente a todos los centros secundario y superiores ala enseñanza de la educación medioambiental , a losestudiante , y la ley 64-00 que crea la secretaria de medio ambiente y recursos naturales. Actualmente se están desarrollando programas de concientización ala población, con el fin de que todo ciudadanoaprenda a respetar el medio ambiente, y sobre lo que sucedería si este llegara a deteriorarse de manera irreversible. Estos programas están siendo aplicados tanto por el gobierno constitucional,...
1. Realiza un informe de lectura donde expongas:
A) Conceptos de EA
B) Investiga cuando surge la EA en REP. DOM. Y que se esta haciendoactualmente.
C) Especifica cuales encuentros determinaron el surgimiento de la EA y describe lo más importante.
D) Describe las funciones de la EA, y su nivel de aplicación en REP. DOM.CONCEPTOS
La educación ambiental, se puede definir, como el proceso mediante el cual se plantean estrategias y actividades, de cómo mantener y proteger los soportesvitales de nuestro planeta.
La EA, es de importancia para el desarrollo sostenible de la dinámica del medio físico, biológico, socioeconómico, del ser humano. También podemos decir que la EA(educación ambiental) es el proceso continuo y permanente, que constituye una educación integral de todos los ciudadanos, buscando la armonización de los seres humanos y la naturaleza.
ORIGEN DE LA (EA)¿Como surge el término educación ambiental? Tendríamos que remontarnos alas sociedades antiguas, donde se buscaba la armonía del hombre y su medio ambiente. Pero de otro lado, este termino de educaciónambiental, tiene su origen a final de las décadas de los 60 y principios de los 70 del siglo xx.
En este periodo se mostro una clara preocupación mundial por las graves condiciones ambientales enel mundo.
Actualmente mediante la promulgación de la ley 300-98 que obliga prácticamente a todos los centros secundario y superiores ala enseñanza de la educación medioambiental , a losestudiante , y la ley 64-00 que crea la secretaria de medio ambiente y recursos naturales. Actualmente se están desarrollando programas de concientización ala población, con el fin de que todo ciudadanoaprenda a respetar el medio ambiente, y sobre lo que sucedería si este llegara a deteriorarse de manera irreversible. Estos programas están siendo aplicados tanto por el gobierno constitucional,...
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