Unidad 1 Teorica

Páginas: 11 (2615 palabras) Publicado: 6 de junio de 2015
Física y Química para Ciencias de la Salud
Unidad 1
Magnitudes y unidades.
Magnitudes Vectoriales.
Fuerzas, unidades
Leyes de Newton.
Centro de masa.
Peso y masa.
Plano Inclinado. Aplicaciones.
Magnitudes
Una magnitud es toda propiedad de un cuerpo o de un sistema físico, se les pueden
asignar distintos valores numéricos y estos pueden ser comparados con sus respectivos
patrones de medida.
Sonejemplos de magnitudes físicas la masa, la longitud, la temperatura, la aceleración ,
entre otras.
Para asignarles un valor debemos compararlas con un patrón. Existen convenciones
internacionales para lograr un acuerdo y este es el Sistema Internacional de Unidades (SI), en él
se definieron magnitudes fundamentales y derivadas con las unidades correspondientes a cada
una de ellas, como se muestra enel siguiente cuadro:

Magnitud fundamental

Unidad

Abreviatura

Longitud
metro
Masa
kilogramo
Tiempo
segundo
Temperatura
kelvin
Intensidad de corriente amperio
Intensidad luminosa
candela
Cantidad de sustancia
mol

m
kg
s
K
A
cd
mol

Una magnitud fundamental se define por sí misma y es independiente de las demás,
éstas son solo siete y se encuentran definidas en el cuadro anterior.
Combinandolas magnitudes fundamentales podemos obtener algunas magnitudes
derivadas. Como por ejemplo, las que observamos en el siguiente cuadro:
Magnitud derivada
Superficie
Volumen
Velocidad
Fuerza
Energía, trabajo
Densidad

Unidad
metro cuadrado
metro cúbico
metro por segundo
newton
julio
kilogramo/metro cúbico

Abreviatura Expresión SI
m2
m3
m/s
N
J
Kg/ m3

m2
m3
m/s
Kg m /s2
Kg m2/s2
Kg/ m3

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Física yQuímica para Ciencias de la Salud
Unidad 1
También debemos tener en cuenta que existen unidades que fueron posteriormente
aceptadas por el Sistema Internacional, nombraremos algunas de estas excepciones que se
utilizan en salud.
Magnitud derivada

unidades

abreviatura

volumen

litro

l

presión

bar

bar

presión

milimetros de mercurio

mmHg

Las mediciones se realizarán con los instrumentoscorrespondientes a cada magnitud y
se lo comparará con el patrón de medida específico creado para tal fin.
Las unidades de cada una de las magnitudes tienen múltiplos y submúltiplos, existen
factores de conversión para cada una de ellas pero son facilmente deducibles mediante
sencillos cálculos matemáticos y conociendo sus equivalencias.
Tomemos el tiempo como ejemplo, podemos medirlo usandosegundos, minutos, horas
o días. Para evitar la utilización de grandes cifras si tuvieramos que medir un día nos conviene
utilizar horas o días y no utilizar segundos ya que implicaría una cifra demasiado grande. Como
ejemplos,
60 segundos = 1 minuto
60 minutos = 1 hora
24 horas = 1 día
¿Cuántos segundos hay en un día?
Rta = 86400 segundos ¿Es correcta la respuesta?
¿Cuál es la longitud de un reciénnacido?
a) 0,52 m
b) 5,2 x 10 -1 m
c) 5,2 x 10 2 mm
d) todas son correctas
Las magnitudes físicas que se expresan mediante un valor numérico son magnitudes
escalares, como por ejemplos: longitud, tiempo y masa.
Por el contrario aquellas magnitudes representadas, además del valor numérico y la
unidad, por la dirección y el sentido en que actúan se denominan vectoriales como velocidad,
aceleración yfuerza.
Cuando las fuerzas actúan en sentido contrario y en consecuencia se anulan o disminuye
una de ellas por acción de la otra, se deben representar con signos contrarios, como veremos en
los ejercicios de aplicación.

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Física y Química para Ciencias de la Salud
Unidad 1

Notación cientifica
Algunas mediciones en física implican valores numéricos de muchas cifras, en estos casos
se utiliza lanotación científica, que consiste en utilizar un valor numérico entero y cifras
decimales significativas multiplicado por 10 elevado a la potencia positiva (cifras grandes) o
negativa (cifras muy pequeñas).
Ejemplos:
Masa del electrón: 9,1 x10 -31 kg
Velocidad de la luz en el vacío: 2,998 x108 m/s o también: 2,998 x108 m s-1
Número de Avogadro: 6,022 x1023 mol.1
Magnitudes vectoriales
Podemos...
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