unidad 1 y 2

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad Nacional Abierta
Centro Local Barinas







UNIDAD I
El/La Estudiante y la Universidad Nacional Abierta





Nombre y Apellido: MARTINEZ MABELY
Cedula de Identidad: 18255142
Email: MMABELY@YAHOO.ES
Teléfono: 04125805738 / 04145493663
Carrera: LIC. ADMINISTRACION.
Fecha deEntrega: 14/11/2014


Educación a Distancia

Promueve una Educación sin restricciones para el estudiante en su aprendizaje Y nos permite adentrarnos en la modalidad de estudio que nos ofrece LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA, Una Educación Abierta y a Distancia dejando atrás todo método que requiera una asistencia regular del alumno al docente en esta modalidad de estudio cada estudiante es libre deadaptar sus horas de estudio dependiendo de la disponibilidad y tiempo libre con que se cuente. Debemos adaptarnos a un sistema a distancia nos ofrecen herramientas de estudio nuevas para el estudiante como el uso de material instructivo de lectura compresivas y con actividades sugeridas con un estudio autodirijido para construir su aprendizaje sin asistir a un aula de clase.


Característicasde la educación a distancia que se aplica en la UNA

Impartir Educación a Distancia.
Permite atender más cantidades de estudiantes y su desempeño académico sin asistir a clases.
Posee una cobertura NACIONAL en todos los estados de Venezuela.
Utiliza como fundamento material impreso como lo son las GUIAS, PLANES DE CURSO, TEXTOS, VIDEOS, AUDIO CASSETTES.
Orientan al estudiante fijar yadministrar su tiempo.
Insta al estudiante a ser responsable y autónomo de la conducción de su aprendizaje y brindándole un apoyo para dar facilidad del mismo.
Usan estrategias de evaluación presenciales y a distancia para comprobar el logro del objetivo por parte del estudiante.
Se apoya en otras instituciones para realizar actividades como talleres y evaluaciones.








Lista deFunciones Académica y Administrativas
Personal Académico:
Está integrado por los asesores(as) y orientadores(as) que realizan el apoyo académico y orientan en el proceso de desarrollo estudiantil siendo más efectivo cuando utilizan estrategias como;
El ubicar el espacio físico donde los asesores(as) y orientadores(as) atienden a los estudiantes, copiar sus datos como nombre teléfono y correo,llevarles escritas sus dudas, y buscar alternativas como la página web de la universidad.
Personal Administrativo:
Está integrado por personas encargados de los procesos de inscripción entrega de materiales instruccionales, préstamos de libros entre otros que apoyan la atención al estudiante en horarios establecidos; El personal está constituido por jefes en la unidad de registros y control de estudio,unidad administrativas en el centro de recursos múltiples.
El Análisis del sistema
El Responsable de la red local
El Almacenista
El Asistente de biblioteca
El Técnico de registro
Los Asistentes administrativos
El Cuerpo secretarial
Recepcionista de centro local.
















INSTRUMENTO Nº 1: 

       Seguidamente encontrará un instrumento que contiene tres (3)secciones identificadas con las letras A, B y C. Cada una de ellas, se relaciona con competencias que le permitirán adaptarse al estudio a distancia y ser exitoso en la carrera seleccionada.

Instrucciones generales

Marca con una equis (X), la respuesta que revele de ti, la presencia (SI) o la ausencia (NO) de competencias en cada una de las secciones del instrumento.
Identifica esteinstrumento con tu nombre y apellido e incorpóralo a el portafolio, tal y como se indica en el documento Plan de Curso.

Autoevaluación de Competencias
A. Competencias generales o básicas
Si
No
1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades.
x

2. Fluidez en la comunicación oral.

x
3. Fluidez en la comunicación escrita.
x

4. Habilidad en el uso de la tecnología de la...