Unidad 1

Unidad 1: La Tierra y su representación

OBJETIVOS
1. Identificar la Tierra como un planeta del Sistema Solar.
2. Describir las capas externas de la Tierra.
3. Conocer los elementos que permiten laexistencia de vida en la Tierra.
4. Analizar los movimientos de rotación y traslación.
5. Conocer distintas formas de representación del espacio terrestre.
6. Localizar puntos en un mapa utilizandolos puntos cardinales y las coordenadas geográficas.
7. Comprender el concepto de escala.
8. Conocer los elementos básicos que se usan en la cartografía.

CONTENIDOS
Conceptos
Litosfera,hidrosfera y atmósfera.
Los movimientos de rotación y traslación.
El globo terráqueo y los mapas.
Los tipos de mapas.
Los elementos de un mapa.
Los puntos cardinales.
Los hemisferios.
La latitud y lalongitud.
La escala:definición y tipos.
Procedimientos, destrezas y habilidades
Interpretación de la leyenda de un mapa.
Uso de distintas formas de orientación.
Localización de un punto en un mapa utilizandolas coordenadas geográficas: latitud y longitud.
Utilización del mapa de usos horarios.
Uso de la escala en un plano y en un mapa
Utilización de Google maps y Google Earth.
Actitudes
Valoración de lariqueza biológica de la Tierra, fomentando su preservación.
Curiosidad por conocer distintas formas de representar el espacio terrestre.
Valoración positiva del ingenio que los seres humanos hanaplicado para descubrir distintas formas de representar nuestro planeta.
Precisión en las representaciones cartográficas y en los cálculos numéricos necesarios para calcular escalas.
Iniciativa en laplanificación y ejecución de procedimientos cartográficos.
Valoración de la orientación como destreza básica para desenvolverse en el espacio con autonomía y seguridad.

COMPETENCIAS QUE SE TRABAJANCOMPETENCIAS GENERALES
Comunicación lingüística
Comprender un texto narrativo (Hillary, desde el techo del mundo).
Elaborar respuestas escritas.
Competencia matemática
Usar sistemas de referencia....