UNIDAD 1

Páginas: 14 (3448 palabras) Publicado: 24 de junio de 2015
UNIDAD # 1
1.

LA GERENCIA EDUCATIVA

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Argumentar

acerca de las funciones y actividades que cumplen los

agentes educativos mediante el análisis de sus bases conceptuales que
garanticen su correcta gestión en las instituciones educativas.
1. LA GERENCIA EDUCATIVA
GESTIÓN EDUCATIVA
1.1 CONCEPCIÓN
Del latín gestio, el concepto de gestión hace referencia a la acción y alefecto de
gestionar o de administrar. Gestionar es realizar diligencias conducentes al logro de
un negocio o de un deseo cualquiera. Administrar, por otra parte, consiste en
gobernar, dirigir, ordenar, disponer u organizar.
La Gestión Educativa, sin embargo se define como "el conjunto de procesos, de toma
de decisiones y ejecución de acciones que permiten llevar a cabo las prácticas
pedagógicas, suejecución y evaluación” (GARCÍA LEIVA, Luis Alberto, Dr. 1996 Argentina)
La gestión educativa, busca destinar los principios generales de la gestión que han
estado presentes en la teoría de la administración al campo específico de la
educación. El objeto de esta disciplina, es el estudio de la organización del trabajo
en el campo de la educación, influenciada por teorías de la administración yotras
teorías que han permitido enriquecer el análisis, como-son: la filosofía, las ciencias
sociales, la psicología, la sociología y la antropología.
Uno de los fines de la gestión educativa, deberá encaminarse a transformar a los
individuos y la sociedad. Los directivos de las instituciones educativas, están
conformada por un grupo de personas en los cuales intervienen profesores y
estudiantes1.1

CANTON, Valentina. "1+1+1 no es igual a tres". Ed. Universidad Pedagógica Nacional, México, 1997. pp13-14.

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

TIPOS DE GERENCIA

En la gerencia existen cuatro tipos los cuales son:
La Gerencia Patrimonial
Este tipo de gerencia es aquella que en la propiedad, los puestos principales de
formulación de principios de acción y una proporción significativa de otroscargos
superiores de la jerarquía son retenidos por miembros de una familia extensa.
La Gerencia Política
La gerencia política es menos común y al igual que la dirección patrimonial, sus
posibilidades de supervivencia son débiles en las sociedades industrializantes
modernas, ella existe cuando la propiedad, en altos cargos decisivos y los puestos
administrativos claves están asignados sobre labase. de la afiliación y de las
lealtades políticas.
La Gerencia por Objetivos
La gerencia por objetivos se define como el punto final (o meta) hacia el cual la
gerencia dirige sus esfuerzos. El establecimiento de un objetivo es en efecto, la
determinación de un propósito, y cuando se aplica a una organización empresaria,
se convierte en el establecimiento de la razón de su existencia.

1.1 Lanecesidad de la gerencia
En una empresa siempre se da la necesidad de una buena gerencia y para ello se
nos hace necesario la formulación de dos tipos de preguntas claves tales como
¿por qué y cuándo la gerencia es necesaria?
La respuesta a esta pregunta define, en parte, un aspecto de la naturaleza de la
gerencia: La gerencia es responsable del éxito o el fracaso de un negocio. La
afirmación de que lagerencia es responsable del éxito o el fracaso de un negocio
nos dice por qué necesitamos una gerencia, pero no nos indica cuándo ella es
requerida.

3

Siempre que algunos individuos formen un grupo, el cual, por definición, consiste de
más de una persona, y tal grupo tiene un objetivo, se hace necesario, para el
grupo, trabajar unidos a fin de lograr dicho objetivo.
Los integrantes del grupodeben subordinar, hasta cierto punto, sus deseos
individuales para alcanzar las metas del grupo, y la gerencia debe proveer liderato,
dirección y coordinación de esfuerzos para la acción del grupo.
De esta manera, la cuestión cuándo se contesta al establecer que la gerencia es
requerida siempre que haya un grupo de individuos con objetivos determinados.

1.2 Objetivos de la gerencia
OBJETIVOS DE...
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