unidad 1medios audio visuales

UNIDAD 1
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
OBJETIVO
El estudiante conocerá el panorama en el que se insertan las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación, principalmente en el ámbito
educativo y de manera específica en los medios de enseñanza, y además
reconocerá la tecnología educativa como factor fundamental en los nuevos
procesos de enseñanza.

TEMARIO
1.1INFLUENCIA

DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS ÁMBITOS SOCIAL,

ECONÓMICO, POLÍTICO, CULTURAL Y EDUCATIVO

1.2 CONCEPTO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
1.3 DELIMITACIÓN CONCEPTUAL DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
1.4 MEDIOS DE ENSEÑANZA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

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MAPA CONCEPTUAL

Nuevas tecnologías de la
información y de la
comunicación

se integra

Globalización

se comercializan
comprende

secaracterizan

Bienes simbólicos
Tecnología educativa

Inmaterialidad
Interactividad
Instantaneidad

se centra

como

Innovación

Telecomunicaciones

Gran calidad de
imagen y sonido

Informática

Digitalización

Tecnología,
información y
conocimiento

se conforma
se originan

Sociedad de la información
o del conocimiento

Medios de
enseñanza
como

Pizarrónelectrónico
Transparencias
Diapositivas
Video
Sistemas de presentación

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INTRODUCCIÓN
En la actualidad, expertos en el ámbito educativo señalan que existen nuevas
formas de aprender, sin embargo es necesario preguntarse si esto se refiere a
cambios e innovaciones respecto a los procesos cognitivos o más bien se
refiere a nuevas formas, métodos, modelos y procedimientos para fomentar,impulsar y favorecer el aprendizaje, aprovechando distintas estrategias y
recursos.
En este sentido, en esta unidad primero se expondrá un panorama
general de cómo se han insertado las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación en el proceso de globalización; de este modo, se señalará la
importancia de estas nuevas tecnologías como herramientas fundamentales en
el desarrollo de esteproceso y de todos los ámbitos sociales, culturales,
políticos, económicos y educativos.
A continuación, se indicará el concepto de tecnología educativa como
parte importante de estos nuevos desarrollos de enseñanza y aprendizaje.
Finalmente, se describirán de manera específica las nuevas tecnologías
de la información y la comunicación en la parte educativa, de este modo, se
conceptualizarány se enlistarán sus principales características. Asimismo se
detallarán los medios de enseñanza y su relación con las nuevas tecnologías.

10

1.1.

INFLUENCIA

DE

LAS

NUEVAS

TECNOLOGÍAS

EN

LOS

ÁMBITOS

SOCIAL,

ECONÓMICO, POLÍTICO, CULTURAL Y EDUCATIVO

El proceso de globalización, el cual es económico, social, cultural, político y
educativo, aplicado en lassociedades modernas, ha impulsado una creciente
informatización de las nuevas tecnologías. Esta etapa de informatización se
adhiere al periodo capitalista industrial anterior, ya que lo que se mercantiliza
ahora no son objetos materiales sino objetos simbólicos, es decir, se produce y
se vende información. En este sentido, las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación han sidointegradas al funcionamiento de esta nueva fase
capitalista que representa la expansión de los mercados a nivel mundial. Debido
al acelerado desarrollo en los medios de intercambio de información, es ya una
realidad cotidiana observar cómo mediante la tecnología se crean nuevas
posibilidades hacia nuevas dimensiones productivas en la economía y en las
relaciones sociales.
En este sentido, esimportante exponer la noción del proceso de
globalización para fundamentar el contexto social, económico, político, cultural y
educativo en el cual se ubican estas nuevas tecnologías, las cuales comienzan
a considerarse como herramientas indispensables en el desarrollo de este
proceso, el cual se comprende como un fenómeno de integración,
principalmente económico que al expandirse rompe con...