Unidad 2 Ciencias Sociales II 4to semestre.

UNIDAD 2
El caudillismo
* Después de realizar la lectura, investiga el significado del término “presidencialismo” y compáralo con el de “caudillismo”. Señala sus semejanzas y diferencias

CAUDILLISMO | PRESIDENCIALISMO |
-Fue un movimiento casi exclusivo de Latinoamérica.
- Un caudillo es una persona que funge como líder de una comunidad o cuerpo.
- Los caudillos eran líderes carismáticosque solían acceder al poder por procedimientos informales.
- La gente veía al caudillo como un hombre fuera de lo común, capaz de representar y defender los intereses del conjunto de la comunidad.
- En ciertos casos, el caudillismo derivó en dictaduras con una dura represión a los opositores. En otros, en cambio, el caudillismo se adaptó a los regímenes democráticos y federales que seestablecieron en los países latinoamericanos. | -La forma de gobierno es una republica.
- La Constitución establece una división de poderes entre el poder legislativo, poder ejecutivo, poder judicial y el Jefe del Estado.
- El jefe de estado tiene una doble función ya que además del que tiene es también parte activa del poder ejecutivo, como Jefe de Gobierno.
- El jefe es elegido de forma directa porlos votantes y no por el Congreso o Parlamento.
- El presidente es el órgano que ostenta el poder ejecutivo mientras que el poder legislativo lo suele concentrar el congreso, sin perjuicio de las facultades que en materia legislativa posee el presidente. |

Actividad I.1
1. Lee los apartados El caudillismo y El callismo, de tu libro de texto. Subraya los acontec
imientos, nombres y fechas quecaracterizaron cada periodo de gobierno.
| Aspectos sobresalientes | |
Presidente | Periodo | Materia agraria | Economía | Social | Política | Sucesión presidencial |
Álvaro Obregón | 1920-1924 | Fundo el Partido Nacional Agrarista; que junto con la CROM seria otro de los pilares políticos del régimen obregonista. | Se reconoce la deuda externa de México. En 1923 se firman los tratados deBucareli, en los cuales se comprometen a no expropiar bienes a los norteamericanos o pagarles en efectivo. | domina a los rebeldes, a pesar de ser la mayoría del ejército y ejecuta a casi todos los generales sublevados.  | Obregón se vio precisado a ceder a las exigencias extranjeras efectuadas en el famoso tratado de Bucareli. | Plutarco E. Calles1924-1928 |
Plutarco E. Calles | 1924-1928 | Creó elBanco Nacional de Crédito Agrícola, la Comisión Nacional de Irrigación y la Comisión Nacional de Caminos. Fueron creadas para otorgar crédito para el campo y la construcción de presas, caminos y carreteras para favorecer a la agricultura y a la economía del país. | La creación de una moneda estable, un presupuesto equilibrado y una Hacienda sana; del impuesto sobre la renta; e instituciones yprácticas que respaldaran la política financiera; La búsqueda de una correcta política financiera & La devolución de bienes a manos privadas. | Ley Calles: limitaba el número de sacerdotes a 1 por cada 6 mil habitantes y estableció que los sacerdotes del país debían registrarse con el presidente municipal y podrían ejercer quienes tu
vieran licencia otorgada por el Congreso de la Unión. | Rechazó losTratados de Bucareli de 1923  y comenzó a redactar una nueva ley sobre el petróleo que cumpliera estrictamente y con apego al artículo 27 de la Constitución, que trataba la posesión del petróleo Entre EUA y México. | Emilio Portes Gil1928-1930 |

Actividad I.2
1. Lee el documento que hallaras a continuación: una parte del Discurso del Presidente Plutarco E. Calles, pronunciado el 1 de septiembrede 1928. (Páginas 30 a 34 en la guía de aprendizaje)
2. Analiza el texto y redacta un escrito en el que señales la relación que establece entre la desaparición del presidente electo, el gobierno de caudillos, la falta de caudillos, la reelección y las instituciones. Agrega una conclusión con tu opinión personal.

Calles en su comunicado hacia el pueblo hace ver la inestabilidad que deja...