Unidad 2 Daisy Tepepa

Páginas: 4 (909 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
Resumen
En la clase aprendimos como hacer una pagina web, le aplicamos color a la página, y
para eso vimos como podiamos hacerlo desde Paint para buscar el código del color
que queríamos yconvertirlo al sistema hexadecimal para poder aplicarselo a la página
web, para hacerlo escribimos en block de notas con la clave del color y lo guardamos y
a la hora de abrirlo se ejecutaba como páginaweb ycon el color que elegimos.
También aprendimos algunos comandos de ejecución rápida para poder encontrar
algunos programas más fácil y rápidamente.
Vimos un poco de Dreamweaver, también aprendimos aaplicarle color, escribir y
algunas otras funciones de este programa.

Resumen 02/02/2012
Creación de una página web.
Conceptos
● Sitio: es el conjunto de páginas.
● Páginas: son los documentos quecontienen la información que se va a publicar.
● Index: es la primera de página, es decir, la página de entrada.
● Estilo: es el conjunto de herramientas propias para aplicar formato.
Hicimos una estructuraen Word de como va a ser nuestra página web en la que
ubicamos el index, que es la página principal en la que va a ir nuestro objetivo y sobre
lo que va a hablar la página y en otras páginas la demásinformación que se va a
conectar con el index.
Continuamos viendo Dreamweaver, aprendimos como crear estilos en este programa,
así que hicimos un estilo para títulos, otro para subtítulos y paratexto, en el estilo se
pone la fuente, el tamaño, el color y más formatos que se pueden aplicar. Vimos como
guardar el archivo y como ubicarlo en las carpetas que creamos. También como crear
nuevos textosy como guardarlos.
Resumen 03/02/2012
En Dreamweaver importamos el sitio que hicimos en la clase pasada, abriendo el
menú sitio y escoger administrar sitios, luego importar el sitio que se encontrabaen
las carpetas que hicimos ayer.
Para poder acomodar de una mejor forma la información, se debe crear una tabla para

que al acomodar las imágenes no se desacomode el texto o viceversa, se...
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