Unidad 2 .Eleccion De La Carrera

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CURSO INTRODUCTORIO 2012-2
UNIDAD II
REFLEXIÓN ACERCA DE LA ELECCIÓN DE LA CARRERA
El presente ensayo tiene como propósito la reflexión acerca de mi formación académica y personal, además de valorar el cómo la misma me ha permitido llegar a este punto concreto de mi vida, generando una situación que indica el comienzo de una nueva etapa de crecimiento.
Eltrayecto de mi formación empieza tras el abandono de mis estudios regulares, hecho que me hizo transitar por distintos aprendizajes informales (cursos y talleres), incluso aprendizajes auto dirigidos   en muchas ocasiones.   De estos estudios pude obtener distintos certificados como dibujante arquitectónico, topógrafo, asistente de ingeniero; dichos cursos me abrieron el campo laboral a una edad muytemprana en la industria de la construcción civil, desarrollando competencias y/o capacidades en esta rama.
Así transcurrió el tiempo si ningún avance a nivel superior, pero teniendo siempre la motivación de aprender.   Posteriormente me vi en la necesidad de entrar al mundo de la informática, que en ese momento era el BOOM de la época, y además la empresa donde laboraba me lo exigía.   Aunada estose presentó una necesidad familiar que requirió con prontitud el uso de la herramienta informática, esta necesidad fue el diseño de un software a través del Lenguaje de programación y diseño de una página Web para un curso en línea, para el desarrollo de la tesis de grado de mi esposa; esto me llevó a investigar sobre el tema y me condujo a realizar cursos de páginas Web Dinámicas.
El proyectoculminó con éxito y el curso realizado me llevó a desarrollar competencias en el área tecnológica, preparándome cada día más de manera informal y adentrándome al mundo de la informática.   Hoy en día puedo describir que ha crecido en mi la necesidad de formarme en estudios superiores y cumplir mi meta de ser un estudiante de la carrera Ingeniería de Sistemas en esta casa de estudio, que me brinda laposibilidad de prepararme   en una modalidad a distancia sin tener las limitantes de tiempo, espacio y responsabilidades laborales y familiares.
En suma puedo decir que la modalidad de educación   abierta y a distancia me abre la posibilidad de alcanzar la meta de concretar mis estudios a nivel superior, tras un largo camino a través de la auto conducción, autovaloración y ay autogestión delconocimiento y de mi aprendizaje.

elección de una carrera
1. Caracterizar las motivaciones, losintereses y la Vocación delestudiante, en relación con la carreraseleccionada de la oferta académicade la Universidad Nacional Abierta.
* 3. ELECCIÓN DE LA CARRERA 1. RASGOS PERSONALES DEL 2. OFERTA ACADEMICA DE 3. ENTORNO OCUPACIONAL DE ESTUDIANTE UNA, RELEVANTES LOS ESTUDIOS DE LA CARRERASELECCIONADA PARA LA ELECCION DE LA PREGRADO EN LA UNA CARRERAAUTOCONOCIMIENTO NECESIDADES,Y VALORACION DE SI MOTIVACIONES,INTEMISMO RESES, HABILIDADES Y VOCACION CARACTERISTICAS DE LA CARRERA SELECCIONADA, PERFIL DEL EGRESADO, ACTITUDES, EXP FORTALEZAS Y OBJETIVO PROFESIONAL, ECTATIVAS, EXP OFERTA Y LIMITACIONES DURACION DE LA CARRERA, ERIENCIAY DEMANDA DEL UNIDADES CREDITO. TITULO CONOCIMIENTOESTUDIANTE Y OPORTUNIDADES DE TRABAJO GRAFICO Nº 5. REPRESENTACION DEL CONTENIDO DE LA UNIDAD 2
* 4. ELECCIÓN DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA Situación deseada Administración EducaciónIngeniería Matemática TSU ¿Dónde estamos ahora?
* 5. ¿Conoces tus expectativas como estudiante? ¿Estas conforme contigo mismo? ¿Qué carrera te gustaría estudiar?El Curso Introductorio pretende darle alestudianteaspirante una luz que le ayude a tomar concienciade si mismo, de manera que se pueda relacionar conel medio y con la amplia gama de aptitudes yhabilidades vinculadas al mundo estudiantil, que lepermita forjarse una carrera y adecuarse a lassituaciones cotidianas de la vida. De manera, que elproceso de orientación esta comprometido en hacerque el estudiante llege a conocer su mundo tantointerno como...