Unidad_2_ _Evaluacion_y_Formulacion_de_proyectos
Páginas: 16 (3868 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2015
Formulación y Evaluación de Proyectos
Lic. Antonio Domingo / Lic. Guillermo Gelonch
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Unidad 2 – Metodología del Marco Lógico1
1. Introducción a la metodología.
La Metodología del Marco Lógico es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización, diseño,
ejecución y evaluación de proyectos.
Su énfasis está centrado en:
-
la orientación porobjetivos,
-
la orientación hacia grupos beneficiarios y el facilitar la participación y
-
la comunicación entre las partes interesadas.
Consta básicamente de dos fases, 1) la identificación del problema y alternativas de solución y 2) la planificación.
Metodología del
Marco Lógico
Identificación del
problema y
alternativas de
solución
Planificación
•
•
•
•
•
•
•
Análisis de involucradosAnálisis de problemas
Análisis de objetivos
Identificación de alternativas de
solución
Selección de la alternativa
óptima
Estructura analítica del
proyecto
Matriz de Marco Lógico
La primera fase, apunta a tener un panorama claro de la situación que estamos analizando y las problemáticas involucradas, previo a la construcción de la Matriz de Marco Lógico que utilizaremos para la planificación yseguimiento del proyecto.
1
Basado en los siguientes documentos:
- Ortegón, E., Pacheco, F. y Prieto, A. Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Manual 42. 2005. Chile. ISBN: 92-1-322719-1
- BID. CEPAL. ILPES. Material docente sobre gestión y control de proyectos – Programa de capacitación BID/ILPES. Manual N°
7. 2000.
- NacionesUnidas. CEPAL. ILPES. Bases conceptuales para el ciclo de cursos sobre gerencia de proyectos y programas. Manual
24. 2003. Chile. ISBN: 92-1-322159-2
Página 1 / 14
www.untrefvirtual.edu.ar
Formulación y Evaluación de Proyectos
Lic. Antonio Domingo / Lic. Guillermo Gelonch
Consta de una serie de pasos, que mencionaremos a continuación y profundizaremos a lo largo de esta unidad.
1.
Análisis deinvolucrados.
Identificar a los actores que tendrán parte en el proyecto, ya sea como beneficiarios, partícipes, etc. Valorar
sus expectativas y su capacidad de influir en el proyecto, a fin de evaluar su participación en el proyecto.
2. Análisis del problema.
Identificar claramente cual es el problema central que se va a atacar. Podemos definir a un problema como
la distancia que existe entreuna situación actual y una situación deseada. Esta brecha se genera por una
necesidad no satisfecha, una carencia o deseo de mejora. Subyacente se encuentra la idea de un cambio deliberado con respecto a como nos encontramos en la actualidad. Para ello, es necesario profundizar en el
conocimiento de sus causas y consecuencias. A partir de esta información, podemos elaborar el árbol de
problemas.
3.Análisis de objetivos.
Transformar el árbol de problemas en el árbol de objetivos, que es el “positivo” que se obtiene a partir del
“negativo” (problemas). Las causas se transforman en medios para conseguir el objetivo del proyecto. De
este árbol se deducen las alternativas de solución.
4. Identificación de alternativas de solución.
Una vez realizado el análisis de situación (involucrados, árbolde problemas y objetivos), identificamos el
conjunto de acciones que nos permiten operar para resolver el problema. Esto significa que deben ser viables (factibles) y pertinentes (inciden sobre el problema y sus causas)
5.
Selección de la estrategia óptima.
Cada alternativa tendrá sus “pro” y sus “contra”, los cuales ponderados adecuadamente permitirán elegir la
alternativa más adecuada.
6.Elaborar la estructura analítica del proyecto.
Entenderemos, entonces, como Estructura Analítica del Proyecto (EAP) a la esquematización del proyecto.
Dicho de otra manera, la EAP es un esquema de la alternativa de solución más viable expresada en sus rasgos más generales a la manera de un árbol de objetivos y actividades, que resume la intervención en 4 niveles jerárquicos y da pie a la definición...
Lic. Antonio Domingo / Lic. Guillermo Gelonch
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Unidad 2 – Metodología del Marco Lógico1
1. Introducción a la metodología.
La Metodología del Marco Lógico es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización, diseño,
ejecución y evaluación de proyectos.
Su énfasis está centrado en:
-
la orientación porobjetivos,
-
la orientación hacia grupos beneficiarios y el facilitar la participación y
-
la comunicación entre las partes interesadas.
Consta básicamente de dos fases, 1) la identificación del problema y alternativas de solución y 2) la planificación.
Metodología del
Marco Lógico
Identificación del
problema y
alternativas de
solución
Planificación
•
•
•
•
•
•
•
Análisis de involucradosAnálisis de problemas
Análisis de objetivos
Identificación de alternativas de
solución
Selección de la alternativa
óptima
Estructura analítica del
proyecto
Matriz de Marco Lógico
La primera fase, apunta a tener un panorama claro de la situación que estamos analizando y las problemáticas involucradas, previo a la construcción de la Matriz de Marco Lógico que utilizaremos para la planificación yseguimiento del proyecto.
1
Basado en los siguientes documentos:
- Ortegón, E., Pacheco, F. y Prieto, A. Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Manual 42. 2005. Chile. ISBN: 92-1-322719-1
- BID. CEPAL. ILPES. Material docente sobre gestión y control de proyectos – Programa de capacitación BID/ILPES. Manual N°
7. 2000.
- NacionesUnidas. CEPAL. ILPES. Bases conceptuales para el ciclo de cursos sobre gerencia de proyectos y programas. Manual
24. 2003. Chile. ISBN: 92-1-322159-2
Página 1 / 14
www.untrefvirtual.edu.ar
Formulación y Evaluación de Proyectos
Lic. Antonio Domingo / Lic. Guillermo Gelonch
Consta de una serie de pasos, que mencionaremos a continuación y profundizaremos a lo largo de esta unidad.
1.
Análisis deinvolucrados.
Identificar a los actores que tendrán parte en el proyecto, ya sea como beneficiarios, partícipes, etc. Valorar
sus expectativas y su capacidad de influir en el proyecto, a fin de evaluar su participación en el proyecto.
2. Análisis del problema.
Identificar claramente cual es el problema central que se va a atacar. Podemos definir a un problema como
la distancia que existe entreuna situación actual y una situación deseada. Esta brecha se genera por una
necesidad no satisfecha, una carencia o deseo de mejora. Subyacente se encuentra la idea de un cambio deliberado con respecto a como nos encontramos en la actualidad. Para ello, es necesario profundizar en el
conocimiento de sus causas y consecuencias. A partir de esta información, podemos elaborar el árbol de
problemas.
3.Análisis de objetivos.
Transformar el árbol de problemas en el árbol de objetivos, que es el “positivo” que se obtiene a partir del
“negativo” (problemas). Las causas se transforman en medios para conseguir el objetivo del proyecto. De
este árbol se deducen las alternativas de solución.
4. Identificación de alternativas de solución.
Una vez realizado el análisis de situación (involucrados, árbolde problemas y objetivos), identificamos el
conjunto de acciones que nos permiten operar para resolver el problema. Esto significa que deben ser viables (factibles) y pertinentes (inciden sobre el problema y sus causas)
5.
Selección de la estrategia óptima.
Cada alternativa tendrá sus “pro” y sus “contra”, los cuales ponderados adecuadamente permitirán elegir la
alternativa más adecuada.
6.Elaborar la estructura analítica del proyecto.
Entenderemos, entonces, como Estructura Analítica del Proyecto (EAP) a la esquematización del proyecto.
Dicho de otra manera, la EAP es un esquema de la alternativa de solución más viable expresada en sus rasgos más generales a la manera de un árbol de objetivos y actividades, que resume la intervención en 4 niveles jerárquicos y da pie a la definición...
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