Unidad 2 Situacion Didactica 3 Completa Dayana Cruz Gama

FORMATO #6 REFLEXIÓN PERSONAL
“Empezar por uno mismo: aumentar la propia sensibilización de género”

La reflexión personal sobre la idea que tenemos de nuestro propio género y su desarrollo constituye un prerrequisito para el éxito de la formación en sensibilización de género. Las experiencias personales de socialización a lo largo de nuestras vidas como hombres o mujeres y nuestras propiasimágenes de género influyen en nuestro comportamiento, percepción y juicios como personas, estudiantes, padres, docentes, etc.

Reflexionar sobre estas experiencias e imágenes de género nos hace conscientes de nuestros propios prejuicios, percepciones estereotípicas y heridas personales, dando pie a nuevas maneras de ver las cosas y a nuevas posibilidades de acción en el trabajo formativo diariocon los/as niños/as.

Para llevar a cabo la reflexión se pretende que cada estudiante de respuesta a las siguientes preguntas con la finalidad de que compartan e intercambien sus experiencias. Dichas preguntas, las contestarán tomando en cuenta los recuerdos de la infancia, adolescencia e incluso las más recientes.


Tema: recuerdos agradables (?)

• ¿Hubo situaciones en las que le gustaba ogusta ser mujer u hombre?
R= Si, creo que hubo veces en las que hubiera querido ser hombre, por cuestiones sociales ligadas a la vulnerabilidad, pero creo que hoy en día la situación de genero ya queda de lado, pues esta dicho que tanto hombres como mujeres somos capaces de desarrollar habilidades, y destacar en muchos ámbitos, pero también ser igual de vulnerables en la actualidad. Algunas de esassituaciones fueron o son:
El poder salir a la calle con mayor seguridad.
El poder evitar la situación bilógica y para mi dolorosa que implica la regla.

• ¿Por qué actividades y características recibía elogios de otras personas?
R= Por que solía ser muy creativa, por mi simpatía, porque era muy dedicada en mis cosas, porque soy hábil para extraer ideas principales de lecturas.

¿Percibíadiferencias entre usted y sus hermanas/ hermanos o personas del sexo opuesto? R= No, por lo regular no me comparaban con el sexo opuesto, a excepción de una vez en mi familia, por cuestiones de que mi hermano resulto ser más ordenado y muchísimo mas disciplinado que yo, pero al final entendí que no por el hecho de ser hijos de los mismos padres, tendríamos que ser iguales.

• ¿Gozaba de algún privilegiopor ser mujer u hombre? ¿Cuáles?
R= En la veces que dicen he recibido algún privilegio fue porque compañeros de salón me hacían comentarios, incomodos como el hecho de decir “es que el profesor te puso 9 porque le gustas”, entonces eso para mí no es ni fue muy ético, si es que alguna vez sucedió así. Pero el hecho de yo haya estado consiente de haber recibido algún privilegio por ser mujer, enrealidad no.
Tema: recuerdos desagradables (?)

• ¿Recuerda situaciones en las que otras personas intentaron prohibirle ciertas cosas por ser mujer u hombre? R= amm si, recuerdo que a mí me gustaba jugar futbol, pero mis papas me decían que ese juego era peligroso y que yo no debía de jugar a eso y menos con hombres, y que mejor buscara otras cosas que hacer.

• ¿Cuáles eran sus tareas y deberes deniño/a, mujer u hombre? ¿Qué esperaba o espera la gente de usted cuando era niño/a, hombre o mujer?
R= Cuando era pequeña recuerdo que en un principio mis deberes fueron más de mujer, sin embargo con el paso de los años, mi mama empezó a mediar las cosas y si barría mi hermano tenía que hacer lo mismo o si mi hermano lavaba el baño yo también lo tenía que hacer. R= yo creo que en específico lagente no espera nada de mí, más que mis padres, y eso es el termino de mi carrera, y cuando era pequeña, noto que ellos esperaban que yo fuera una buena niña, con valores y bien portada.
• ¿Alguna vez le dirigieron comentarios insultantes o hirientes por ser una niña (mujer) o un niño (hombre) o por hacer algo?
R= emm mmm, yo no, pero mi mama una vez me conto que en casa de mi madrina, cuando...