UNIDAD 2 TRABAJO 2


UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA





ESCUELA DE PSICOLOGIA
CARRERA PSICOLOGIA EDUCATIVA

TEMA
El Estudiante (Participante)  Adulto en la Educación a  Distancia

PARTICIPANTE:

ADERLIN DE JESUS MEDINA CORDERO

MATRICULA:15-4456

ASIGNATURA:
Introduccion a la educación a distansia

FACILITADOR:
Eleisida Almonte M. A.


SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPUBLICA DOMINICA
17,MAYO 2015Llena las tres encuestas propuestas en el pie de esta unidad, y haz un reporte acerca de tu perfil cognitivo intelectual con los resultados obtenidos
Su evaluación
Estrategias de Ensayo
Usted utiliza la estrategia de aprendizaje ENSAYO de forma predominante, lo que indica que usted es un aprendiz mayormente reflexivo e independiente y con alto énfasis en recursos memorísticos como principal soporteen su aprendizaje. Tiene además predilección por el canal de aprendizaje visual. Gusta de utilizar la repetición como método de aprendizaje.

Estrategias de Reflexión Activa
Usted utiliza de forma regular estrategias de reflexión activa en su aprendizaje, pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.

Estrategias de Búsqueda de Ayuda Interpersonal
Usted utiliza Estrategias de Búsqueda deAyuda Interpersonal de forma predominante en su aprendizaje, lo que indica que usted es un estudiante altamente dependiente, usa mayormente el canal auditivo y verbal durante su aprendizaje, es un aprendiz mayormente cooperativo y prefiere estudiar en colectivo o al menos con alguien más para poder intercambiar sus conocimientos.

Estrategias de Búsqueda de Ayuda en Documentos Ecritos
Ustedutiliza de forma regular Estrategias de búsqueda de ayuda en documentos escritos en su aprendizaje, pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.

Estrategias de Aplicación en la Práctica
Usted utiliza Estrategias de Aplicación en la Práctica en su aprendizaje de formapredominante, lo que indica que usted es un aprendiz que gusta de hacer vivencial el contenido, le gusta poner en prácticatodo lo que aprende, es probable que guste de mantener buenas relaciones interpersonales durante su aprendizaje. Le gusta la experimentación con el contenido. No es muy seguidor del análisis de los basamentos teóricos del contenido que aprende.

Estrategias de Control Emocional
Usted utiliza Estrategias de Control Emocional en su aprendizaje de forma predominante, lo que indica que usted es unaprendiz optimista y posee un alto grado de autocontrol emocional. Se desenvuelve con facilidad ante cualquier tarea académica, gusta de tomar los aspectos relevantes y positivos del contenido que recibe. Probablemente mantenga excelentes relaciones de amistad y cooperación con los demás y debe además poseer rasgos de liderazgo dentro de sus compañeros de estudio.


Estrategias de Monitoreo de laComprensión
Usted utiliza de forma regular Estrategias de Monitoreo de la Comprensión en su aprendizaje, pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.


Canal Visual de percepción de la información
En Ud. predomina el Canal Visual de percepción de la información. Le presta más atención a la información que recibe visualmente y le resulta más fácil reconstruir en la mente la información visual.O sea, le es más fácil representar visualmente lo que sabe. Ud. entiende mejor las órdenes si se le dice y le son mostradas. Considera detalles y es muy refinado en la presentación escrita de materiales. Su producción oral tiende a ser más limitada. Utiliza repertorios de palabras que evidencian su preferencia por la información que llega por un canal visual.

Estilo global de procesamiento de lainformación
En Ud. predomina el estilo global de procesamiento de la información. Prefiere tratar las cuestiones relativamente amplias y abstractas, ignorando con esto los detalles. Le gusta conceptuar y trabajar en el mundo de las ideas. Se sienten cómodo resolviendo tareas que requieren considerar una obra de gran tamaño (por ejemplo, una teoría científica), pero puede tener problemas para...