unidad 2

Universidad Nacional Andrés Bello
Cursos de Educación General
Expresión oral y escrita

Apuntes de la segunda unidad,
Herramientas básicas de la expresión escrita:
la compresión de lectura y las normas ortográficas

Por Jeannette Carmona y Osvaldo Carvajal Muñoz
Profesores de expresión oral y escrita
Universidad Nacional Andrés Bello

Índice
1. Ortografíaacentual.......................................................................................................................... 3
I-. Definiciones................................................................................................................................ 3
II-. Clases de acentos ...................................................................................................................... 3III. Otras reglas de acentuación ...................................................................................................... 4
2. Ortografía puntual ........................................................................................................................... 8
I-.Definiciones................................................................................................................................ 8
II-. Signos de puntuación principales. ............................................................................................ 9
a)El punto .................................................................................................................................. 9
b) La coma. Señala una pausa breve dentro del enunciado u oración. Sus usos másfrecuentes son:........................................................................................................................ 11
c) Dos puntos (:) ...................................................................................................................... 14
d) El punto y coma (;).............................................................................................................. 15
e)Los puntos suspensivos (…).................................................................................................. 16
3. Ortografía literal ............................................................................................................................ 16
I. Uso de “b” y “v”........................................................................................................................ 16
1. Uso de “b” .......................................................................................................................... 16
2. Uso de “v” ........................................................................................................................... 17
II-. Homófonos con “b” y “v”........................................................................................................ 18
III. Uso de “c”, “s” y “z”. ................................................................................................................ 20
1.- Uso de “c” ........................................................................................................................... 20
2. Uso de “s”............................................................................................................................ 21
3. Uso de “z”............................................................................................................................ 22
IV-. Homófonos con “h” ............................................................................................................... 23

1. Ortografíaacentual

I-. Definiciones
El acento prosódico es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro
de una palabra aislada.
Se suele producir, además, una elevación del tono de voz o una mayor duración en
la emisión de una sílaba.
La sílaba que lleva el acento se llama tónica; las demás son sílabas átonas.
El acento fonético tiene que ver solo con la pronunciación de las palabras,...