Unidad 2



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN
Licenciatura enAdmnisiración



Unidad 2


Maestro: Juan Pablo Armendáriz Yañez
Métodos alternos y solución de controversias

Yareli Anaí Rodríguez Alvarez
Matricula: 1564621 Grupo: Ds 14





San Nicolas de los Garzaa 12 de mayo de 2015


UNIDAD 2










Desarrolla un caso en el que los autores son China y Estados Unidos, inventa el conflicto y determina la clase, tipo y elementos que lo constituyen.

China yEstados Unidos están en una continua lucha por querer ser la primera potencia mundial; sus objetivos e intereses propios son mucho más importantes que los del rival.
En este ejemplo de conflictopodemos identificar lo siguiente:
Clase de conflicto: Competitivo. La victoria de una parte está condicionada a la derrota total de la otra. La forma de interrelación entre los actores regida por unaserie de normas establecidas.
Real. Se basa en diferencias bien conocidas y entendidas entre intereses, opiniones y percepciones. Este conflicto no produce en las partes conductas agresivas por que elproblema central ha sido entendido y comprendido de forma objetiva.
No agresivo. El daño no es efectivo y no está en la intención de las partes.
Tipo de conflicto: De Objetivos. El conflicto se centra enla meta que se quiere lograr.
Elementos que lo constituyen:
Autores: Estados Unidos y China
Discrepancia: Solo uno puede ser primera potencia mundial
Poder: Poder monetario, industrial, tecnológico,innovador y social.
Comunicación: No es percibida físicamente pero puede revelarse tras lo hechos.
Cultura: Las culturas suelen ser muy distintas.
Miedo: Actividad Bélica.
Emociones y sentimientos:Competitividad, angustia, miedo, orgullo, persistencia, etc.
Intereses: Ser la primer Potencia mundial.

Especifica cuando nace el conflicto así como sus altas y bajas
Un conflicto nace al momento...