Unidad 3 de ciencias

Unidad Nº 3
Evaluando lo aprendido (Pág. 89)
Nombre: Elisabet Andrea Peña Valderrama

1. Indica en tu cuaderno, para los siguientes ejemplos, si existirá atracción o repulsión:

a. Dos trozos de ámbar electrizados por frotación con lana. (Repulsión)
b. Un trozo de vidrio y uno de ámbar electrizados al ser frotados con seda y lana, respectivamente. ( Atracción)
c. Dos trozos de vidrioelectrizados por frotación con seda. (Repulsión)

2. Indica en tu cuaderno, para cada ilustración, si existirá atracción o repulsión. Explica por qué.

a. Atracción, Porque en un lado hay carga negativa y atrae las positivas
b. Repulsión, Porque son las mismas cargas negativas en ambos lados.
c. Repulsión, Porque son las mismas cargas eléctricas y hay ausencia de cargas negativas.
d.Atracción, Porque las cargas negativas atraen a las positivas.


3. Copia en tu cuaderno las siguientes afirmaciones e indica con una V aquellas que son verdaderas y con una F aquellas que son falsas. Justica las falsas.

a. Los cuerpos neutros tienen igual cantidad de cargas positivas y negativas. (V)
b. Un cuerpo cargado positivamente ha ganado cargas positivas. (F)
Porque las cargas positivas nose pueden traspasar. Por otro lado ha perdido cargas negativas.
c. Un cuerpo con carga negativa ha ganado cargas negativas. (V)
d. Los electrones y neutrones presentan carga de igual magnitud, pero de signo contrario. (V)
e. Si la distancia entre dos cargas eléctricas aumenta, la intensidad de la fuerza eléctrica entre ellas también se incrementa. (F)
Si aumentamos la distancia entre doscargas eléctricas, la fuerza eléctrica disminuye porque están más lejos.
f. Si la carga eléctrica de un cuerpo aumenta, disminuirá la intensidad de la fuerza eléctrica que puede ejercer sobre otro cuerpo. (F)
Si la carga eléctrica aumenta, también aumenta la fuerza eléctrica que ejerce sobre otro cuerpo.

4. Completa en tu cuaderno las siguientes frases.
a. Cuando la cantidad de cargasPositivas es igual a la cantidad de cargas negativas, el cuerpo se encuentra en estado Neutro.
b. Un cuerpo adquiere cargas por Frotamiento o por Contacto.
c. Si un cuerpo gana cargas negativas, adquiere cargas de signo Negativo y si las pierde, adquiere carga de signo Positivo.
d. Las cargas de igual signo se Repelen y las de distinto signo se Atraen.Evaluando lo aprendido (Pag.96)

1. Completa en tu cuaderno las siguientes frases:
a. Demócrito postuló que la materia era Discontinua y estaba formada por una partícula a la cual llamó átomo que significa a= Sin; tomos= división.
b. Uno de los postulados de Dalton indica que los átomos son partículas diminutas e indivisibles.
c. Thomson descubrió que los átomos estaban formados por PartículasSubatómicas a través de su experimentación con los Tubos de descarga.
d. El modelo propuesto por Rutherford indicaba que el átomo estaba formado por una región central llamada núcleo donde se concentraban las cargas positivas y una envoltura donde giran los electrones.
e. Según Bohr los electrones giran en órbitas mientras se encuentren en ellos no liberan ni absorben energía.

2. Responde en tucuaderno las siguientes preguntas.
a. ¿Qué postulado de la teoría de Dalton dejó de tener valor científico al descubrirse los electrones y los protones?
Se llegó a determinar que los átomos eran divisibles y no partículas indivisibles como planteaba Dalton.


b. Por qué desestimó Rutherford el modelo atómico de Thomson después del experimento de la lámina de oro?
Porque dentro del núcleoexisten partículas subatómicas de carga positiva junto a partículas subatómicas sin carga (neutrones), además los electrones que son las partículas subatómicas de carga negativa se encuentran rodeando al núcleo y no incrustadas en el núcleo como decía Thomson.

3. Copia en tu cuaderno cada columna que aparece a continuación y relaciona cada científico con el modelo atómico propuesto.
a....