unidad 3 de competencias comunicativas 1

UNIDAD 3
Actividad 1
Con el fin de que puedas identificar el nivel actual de tu desempeño en competencia lectora y al final del curso valores tu avance, te invitamos a responder el siguientecuestionario.
1¿te gusta leer? si tu respuesta es informativa explica porque. Si tu respuesta es negativa di porque.
R=si, por que leer te permite aprender nuevas palabras
2¿que lees habitualmente?R=Libros de la escuela
3¿Cuándo lees?
R= cuando necesito saber algún tipo de informacion
4¿utilizas alguna técnica, método o estrategia especial para leer?
R= para leer y comprender, busco unlugar en silencio
5 ¿por que lees cuando lo haces?
R= para saber
6 ¿para que lees?
R= para aprender
7¿ que temas prefieres leer?
R= De interés social
8¿ que sientes cuando lees?
R= razonamiento9 ¿ por que piensas que es importante la lectura en este nivel educativo?
R= por que todo esta basado en eso








Actividad 2
1. Lee el texto “international lenguage” en formaindividual
2. Después de aver leído el texto comenta en equipo tus experiencias sobre la lectura y escribe una conclusión grupal sobre las mismas tomando en cuenta los siguientes aspectos
Predicción
La ideaque anticipaste al leer el titulo¿ corresponde al contenido del texto?
R= no

Verificación
¿Encontraste palabras nuevas para ti en el texto?
R= si
¿utilizaste el contexto para darle significadoa esas palabras?
R= si
¿consideras que el lenguaje del texto es apropiado?
R= si
¿ es relevante la cantidad de información del texto?
R= si
¿son claras completas y están presentadas en formaprogresiva y ordenadas las ideas que plantea el texto?R= si

Interpretación
¿Que sensaciones te causo la lectura?
R=
¿la tesis que propone el texto concuerda con tu criterio?
R= si
Demanera consiente ¿ te diste cuenta de la estrategia y habilidades que usaste durante la lectura? R= no










Actividad 3
Idea principal



detalles




patrón del texto...