Unidad 3 de metodologia

Unidad 3 Método Científico
I. características del método científico
actividad 1.1
a)¿Cuáles son las tres componentes en el proceso de la construcción del conocimiento?
R= El sujeto cognoscente,la persona que conoce.
El objeto del conocimiento, el fenómeno que el sujeto cognoscente percibe.
El el proceso cognoscitivo, la relación del sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que,generalmente, se inicia cuando el sujeto logra realizar una representación interna del fenómeno convertido en objeto del conocimiento.
b)¿Qué es el conocimiento?
R=es el pensamiento claro de una cosac)¿Cuáles son las características que nos permiten conocer un objeto o un fenómeno?
R=las formas, peso, altura,dimensiones y caracteristicas
d)señala en que consiste la corriente empirista yquienes son sus principales representantes
es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento
e)señala en que consistela corriente racionalista y quienes son sus principales representantes
es una corriente filosófica que apareció en Francia en el siglo XVII, formulada por René Descartes, que se opone al empirismo yque es el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la experiencia sobre todo el sentido de lapercepción.

actividad 1.2
esto ya lo realizamos

actividad 1.3

Actividad 2.1
a)¿ que es una estrategia?
R=
b)¿Por qué se distingue y de que deben ser capaces las estrategias dirigidas alcampo de la investigación científica?
R=
c)¿Cuál es la clave con el en el éxito de un trabajo de investigación?
R=
d)¿Qué representa una metodología?
R=
e)¿Cómo definirías con tus propias palabrasel método científico?
R=
f)¿Cuáles son las características deseables de las técnicas y herramientas que se emplean en un proceso de investigación científica?
R=
g)¿Cuáles son las etapas en que...