unidad 3 educacion a distancia





ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de launidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 
 
1.Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
 
 Facilitador para mi es la persona encargada de orientar a losparticipantes, pero de forma que este sea el responsable de su propio aprendizaje, ademas debe escuchar a sus estudiantes y comunicar todo lo que le corresponde de modo que se una buena interaccionpor ambas partes.
 2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
 
 Debe monitorear el desarrollo de sus estudiantes, motivarlos acontinuar, orientarlos para que puedan lograr lo que desean, retroalimentar constantemente, aclarar dudas, utilizar medios que faciliten el aprendizaje, etc.

3. ¿Cuáles competencias profesionales Ustedconsidera son indispensables que posea el facilitador? Explique

Autenticidad y honradez.
Madurez emocional.
Buen caracter y cordialidad.
Comprension de si mismo.
Capacidad empatica.
Inteligencia yrapidez mental.
Capacidad de escucha.
Cultura social.
Estabilidad emocional.
Capacidad de aceptacion.
Inquietud cultural y amplio intereses.
Liderazgo. Entre otras.

4. Haga una relación delos distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.
En el modelo didactico informativo, solo hay un emisor que es el facilitador y un grupo de receptores que son losalumnos. Ventajas: En este modelo se da un aprendizaje sin interrupciones por lo cual puede resultar mas facil captar el mensaje, ademas en este el facilitador recalca varias veces los conocimientos...