UNIDAD 3 integral psicologia
Páginas: 4 (991 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2015
UNIDAD 3
“INTELIGENCIA”
ALUMNA: CAMINO ROCIO
PROFESORA: LARA ASUNCION
CURSO: 4to 3raAÑO 2014
INTELIGENCIA
ASIMILACION ADAPTACION ACOMODACION
ESTADIOS APRENDIZAJE
MEMORIA TEORIAS
LA TEORIA GENETICA DE JEAN PIAGET
LA VIDAEFECTIVA Y CONGNITIVA
La conducta supone dos aspectos fundamentales que se condicionan uno al otro. Uno de ellos es el que se refiere a los aspectos AFECTIVOS y el otro se refiere a las distintas formasdel conocimiento o sea a los aspectos COGNITIVO.
Los aspectos afectivos también son denominados ENERGETICOS proporcionan la energía necesaria para poner en funcionamiento la conducta. Los aspectoscognitivos también son llamados ESTRUCTURALES, se refieren a las relaciones entre el mundo interno (organismo) y le mundo externo (medio ambiente).
ASPECTOS
DE LA
CINDUCTA
LAINTELIGENCIA COMO ADAPTACION
A su vez la adaptación de la persona a su medio es un equilibrio entre los mecanismo de ASIMILACION Y ACOMODACION.
ASIMILACION: es la integración de lo meramente externo a lapropia estructura de cada persona. Esta tiende a modificar el medio para asimilarlo a sus propias necesidades.
ACOMODACION: es la trasformación del organismo o las personas para acomodarse a la nuevasituación. Los esquemas mentales se modifican.
ADAPTACION: es el equilibrio entre los factores internos y externos o bien entre la asimilación y la acomodación.
LOS ESTADIOS DE LAINTELIGENCIA
* Construcciones sucesivas que guardan un orden fijo de aparición
*Cada estadio es necesario para la aparición siguiente:
*Lo esencial de un estadio subsiste como base sobre la cual seasientan los nuevos logros.
Por ejemplo: (para saber multiplicar es necesario saber sumar, antes de sumar hay que conocer los números y antes de estos se tienen conceptos que permiten entender que es un...
UNIDAD 3
“INTELIGENCIA”
ALUMNA: CAMINO ROCIO
PROFESORA: LARA ASUNCION
CURSO: 4to 3raAÑO 2014
INTELIGENCIA
ASIMILACION ADAPTACION ACOMODACION
ESTADIOS APRENDIZAJE
MEMORIA TEORIAS
LA TEORIA GENETICA DE JEAN PIAGET
LA VIDAEFECTIVA Y CONGNITIVA
La conducta supone dos aspectos fundamentales que se condicionan uno al otro. Uno de ellos es el que se refiere a los aspectos AFECTIVOS y el otro se refiere a las distintas formasdel conocimiento o sea a los aspectos COGNITIVO.
Los aspectos afectivos también son denominados ENERGETICOS proporcionan la energía necesaria para poner en funcionamiento la conducta. Los aspectoscognitivos también son llamados ESTRUCTURALES, se refieren a las relaciones entre el mundo interno (organismo) y le mundo externo (medio ambiente).
ASPECTOS
DE LA
CINDUCTA
LAINTELIGENCIA COMO ADAPTACION
A su vez la adaptación de la persona a su medio es un equilibrio entre los mecanismo de ASIMILACION Y ACOMODACION.
ASIMILACION: es la integración de lo meramente externo a lapropia estructura de cada persona. Esta tiende a modificar el medio para asimilarlo a sus propias necesidades.
ACOMODACION: es la trasformación del organismo o las personas para acomodarse a la nuevasituación. Los esquemas mentales se modifican.
ADAPTACION: es el equilibrio entre los factores internos y externos o bien entre la asimilación y la acomodación.
LOS ESTADIOS DE LAINTELIGENCIA
* Construcciones sucesivas que guardan un orden fijo de aparición
*Cada estadio es necesario para la aparición siguiente:
*Lo esencial de un estadio subsiste como base sobre la cual seasientan los nuevos logros.
Por ejemplo: (para saber multiplicar es necesario saber sumar, antes de sumar hay que conocer los números y antes de estos se tienen conceptos que permiten entender que es un...
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