Unidad 3 Modelos De Admon Del Conocimiento

UNIDAD III.
Gestión del Conocimiento
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Conocimiento y Organización: Capital Humano,
Capital Social, Emprendimiento y TIC´s.
Tipos de Conocimiento
Espiral del Conocimiento
Modelos de Gestión del Conocimiento

CONOCIMIENTO Y ORGANIZACIÓN:
CAPITAL HUMANO, CAPITAL SOCIAL,
EMPRENDIMIENTO Y TIC´S.

CAPITAL HUMANO
• Durante la Guerra Fría (después de la
Segunda Guerra Mundial) Estados Unidos yla
URSS comenzaron una guerra política e
ideológica dando fuerza cada uno de estos en
la formación de científicos con la intención de
ponderar el uno sobre el otro en este nivel.
• Estados Unidos, sufría el “Stress – Sputnik”
efecto de los adelantos soviéticos en el área
espacial.
• Lo anterior impacto en las Teorías que
centraban su atención en la organización y el
recurso humano.
• La hipótesiscentral de la teoría del capital
humano es la de la productividad de la
educación, demostrada por la rentabilidad de
invertir en ella, tanto para las colectividades
como para los individuos.
LECTURA: "Capital Humano. Concepto e
Instrumentación".

CAPITAL HUMANO
• Teoría postulada por Theodore
Schultz (1964).
• Compila los conceptos de Capital
(dinero o valor que produce
utilidad) y Humano(persona y sus
habilidades).
• Capital Humano: factor de
variación en la producción y
utilidad de la organización como
resultado de las habilidades y
capacidades de sus trabajadores.

CARACTERÍSTICAS DE LA
TEORÍA DEL CAPITAL HUMANO
• La inversión en conocimiento
impacta en el bienestar humano.
• El acrecentamiento de formación
en el personal (conocimiento,
habilidades y destrezas) es pilar
fundamentalen el progreso
económico de la organización.
• La formación del personal es
resultado de su participación
activa en empresas, laboratorios
y universidades.

CAPITAL SOCIAL
• El concepto de “Capital Social” resulta
de la analogía del “Capital
Económico”.
• Se comenzó a utilizar el termino a
principios del S. XX en pedagogía y
fue retomado hasta la década de los
60, cuando se empezó a usar parateorías de desarrollo económico.
• Considerando como esencia de esta
teoría según sus autores principales,
Putnam 1993 y Coleman 1988, “lo
importante no es solo lo que conoces
si no a quien”.

CAPITAL SOCIAL
• Refiere al resultado de la
interacción y colaboración con
los diferentes actores en
donde elementos como la
confianza, las redes y normas
de colaboración toman
importancia.
• El capital socialse observa
con el avance o progreso en
una entidad debido a la
colaboración e integración de
los actores.

CAPITAL HUMANO Y CAPITAL
SOCIAL EN SABES
CAPITAL HUMANO

CAPITAL SOCIAL

EMPRENDIMIENTO
• El termino “emprendimeinto”
proviene del francés entrepreneur
(pionero) y alude a la capacidad de
las personas para esforzarse en
alcanzar un objetivo determinado;
considera la actitud y aptitud de lapersona que le permite tomar nuevos
retos.
• Concepto que ha tomado fuerza en
el mundo contemporáneo debido a
los desafíos que se presentan en los
contextos actuales.

IMPORTANCIA DEL
EMPRENDIMEINTO
• Los altos índices de desempleo y la baja
calidad de la mayoría de los empleos actuales,
promueve el autoempleo.
• El espíritu emprendedor en las personas se
asocia directamente a su decisión en labúsqueda de mejores oportunidades de
desarrollo profesional.
• El emprendimeinto es capaz de permitir la
generación de nuevos proyectos que pueden
ser capaces de auto emplear a familias para la
generación de sus recursos necesarios.

ACCIÓN EMPRENDEDORA
• Conjunto de actuares
encaminados a la
innovación de un
determinado producto o
servicio, basados en la
integración de relaciones
interpersonales,recursos y
capacidades.

PRINCIPIOS PARA PROMOVER EL
EMPRENDURISMO
• Formación Integral: Autoestima,
Autoestima, Sentido de Pertenencia,
Aprendizaje Continuo.
• Trabajo en Equipo
• Responsabilidad individual y
colectiva
• Fomentar desde edades jóvenes el
interés por proyectos de
emprendimiento regional y local.

LAS TIC´S
Capital Tecnológico, considera los
conocimientos explícitos así como...