Unidad 3 Razonamiento

Unidad 3 Razonamiento discursivo
Razonamiento discursivo
Para aclarar el concepto de razonamiento discursivo veamos por separado que entendemos por razonamiento y que por discurso.
El discurso se hadefinido de diversas formas. Sin embargo, tambien con fines didácticos, entendamos por discurso un evento de comunicación, ya sea oral o escrito, que implica tanto elementos lingüísticos comocontextuales.
Una vez definidos ambos conceptos, entenderemos por razonamientos discursivos las actividades mentales que permiten al individuo conectar la información adquirida.
Inferencia
La inferenciajuega un papel muy importante en la comprensión lectora. Para inferir de una lectura es necesario considerar los factores ambientales, sociales y psicológicos del individuo que esta en contacto con untexto determinado, en un momento especifico.
Las explicaciones hacen referencia al porque ha ocurrido una acción o un suceso determinado.
Las predicciones son inferencias que permiten hacer proyeccioneso construir escenarios.
Argumentación
Cuando generamos significados a partir de una lectura y tratamos de comunicarlos, necesitamos fundamentar nuestras ideas. Para ello usamos argumentos un argumentoes, entonces, una explicación que tiene una finalidad defender con razonamientos una hipótesis, es decir, una idea que quiere probar.
Para construir la argumentación es necesario apoyarse eninformación adquirida en textos, en hechos sociales, históricos y culturales; en valores, prácticas sociales y conocimientos específicos.
En otras palabras, la estructura y el tipo de información de unargumento varían de acuerdo con la intención y el tipo de lector a quien va dirigido el mensaje.
Se componen de: Definición, 1ª evidencia, 2ª evidencia, 3ª evidencia Y conclusión.
Argumentos deductivosLos argumentos deductivos el propósito es mostrar una serie de hechos, evidencias o información que lleven a una conclusión valida. Dicha conclusión se puede prever a partir de las afirmaciones, o...