UNIDAD 3

1. Investigue en la Internet las siguientes preguntas, resuma sus respuestas en no más de una página. Incluya las referencias correspondientes usando formato APA.

- ¿Qué son y para qué sirvenlas tarjetas CRCs?
- ¿Cuál es el significado de las siglas CRC?
- ¿Quién creó las tarjetas CRCs.?
- Describa brevemente en qué consiste una sesión de CRCs
- ¿De qué número de personas se forma elequipo que lleva a cabo la sesión.?
- ¿Cuál es el resultado de la sesión de CRCs?
- ¿Es sugerible usar en todo proyecto las tarjetas CRCs o bajo qué condiciones convienen utilizarse?

2. Genere elmodelo del dominio para el siguiente texto utilizando una herramienta CASE y después conviértalo a un formato que el tutor pueda visualizar.

Una escuela está formada por departamentos losdepartamentos pueden tener uno o mas instructores asignados, cada departamento tiene un jefe el cual es a su vez un instructor. Los instructores enseñan cursos los cuales pertenecen a un departamento y sonatendidos por estudiantes, cada estudiante atiende uno o más cursos. Los estudiantes están inscritos en la escuela.

3. Recuerde que el Sr. Reyes, dueño de la empresa Renta Autos S.A. desea introducirun nuevo sistema para el manejo de las operaciones de su negocio. El espera que el sistema le permita tener mayor control del proceso y que le facilite al cliente la búsqueda, reservación y consultade sus rentas. Le pedimos que, lea nuevamente el caso que se encuentra en la sección de materiales de este curso y continúe apoyando al Señor Reyes realizando las siguientes actividades:
 
Genere elmodelo del dominio del caso de estudio Renta Autos en Material del Curso, y después conviértalo a un formato que el tutor pueda visualizar.




DESARROLLO ACTIVIDAD
1.


¿Qué son y para quésirven las tarjetas CRCs?

Las tarjetas CRC (clase, responsabilidad y colaboración) son una metodología para el diseño de software orientado por objetos creada por Kent Beck y Ward Cunningham, Son...