unidad 3
Páginas: 2 (355 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2014
El conocimiento y la sabiduria en la epoca moderna y contemporanea
Regístrese para
acceso completo a ensayos
Enviado por eddyscrich, nov. 2013 | 25 Páginas (6237 Palabras) | 7 Visitas |
4.512345
| Denunciar |
SI QUIERES TENER SUERTE, HAZ CLICK TRES VECES...
Enviar
Introducción
Durante el desarrollo de esta tercera unidad se abordaran diversas corrientes de pensamiento que sepresentaron a lo largo de cinco años de la historia, en los que vivieron una granvariedad de personajes como pensadores desde científicos hasta filósofos de la lengua y la ciencia.
Bueno se comienza todaesta lección con la contextualización de los periodos del Renacimiento eIlustración, los cuales se rompe con el carácter teocéntrico el cual predomino en la Edad Media y en cuya base se busca situaral hombre como el ser mas importante en el desarrollo de su historia.El Renacimiento y la ilustración.
El Renacimiento inicia en el fin del Medievo, aproximadamente a finales del siglo XI y termina aprincipios del siglo XVII. Dentrode esta época es posible reconocer algunos aspectos esenciales como:
El humanismo: en esta época se deja a dios de lado como lo más importante y se retoma laconcepción clásica griega en la que elhombre es un sujeto cognoscente.
La Filosofía: Al alejarse de la ideología típicamente teocéntrica y basarse en el humanismo.
La ciencia: Si bien ciencia y religiónnunca han transitado por el mismocamino, es en esta época cuando se dan claras diferencias entre uno y otro, ya que se precisan los fundamentos de un nuevo modelo del universo basado en un concepcióncientífica.
La sociedad:Presenta un surgimiento de la política, pues se comienza a dejar de lado el poder ejercido por la Iglesia, mismo que ahora recae en los gobernantes.
El arte: Se establecenlos valores del artegrecorromano y las expresiones se alejan de los motivos puramente religiosos.
La política: Cuando surge la separación de poderes, que limita los abusos de aquel que ostenta el...
Regístrese para
acceso completo a ensayos
Enviado por eddyscrich, nov. 2013 | 25 Páginas (6237 Palabras) | 7 Visitas |
4.512345
| Denunciar |
SI QUIERES TENER SUERTE, HAZ CLICK TRES VECES...
Enviar
Introducción
Durante el desarrollo de esta tercera unidad se abordaran diversas corrientes de pensamiento que sepresentaron a lo largo de cinco años de la historia, en los que vivieron una granvariedad de personajes como pensadores desde científicos hasta filósofos de la lengua y la ciencia.
Bueno se comienza todaesta lección con la contextualización de los periodos del Renacimiento eIlustración, los cuales se rompe con el carácter teocéntrico el cual predomino en la Edad Media y en cuya base se busca situaral hombre como el ser mas importante en el desarrollo de su historia.El Renacimiento y la ilustración.
El Renacimiento inicia en el fin del Medievo, aproximadamente a finales del siglo XI y termina aprincipios del siglo XVII. Dentrode esta época es posible reconocer algunos aspectos esenciales como:
El humanismo: en esta época se deja a dios de lado como lo más importante y se retoma laconcepción clásica griega en la que elhombre es un sujeto cognoscente.
La Filosofía: Al alejarse de la ideología típicamente teocéntrica y basarse en el humanismo.
La ciencia: Si bien ciencia y religiónnunca han transitado por el mismocamino, es en esta época cuando se dan claras diferencias entre uno y otro, ya que se precisan los fundamentos de un nuevo modelo del universo basado en un concepcióncientífica.
La sociedad:Presenta un surgimiento de la política, pues se comienza a dejar de lado el poder ejercido por la Iglesia, mismo que ahora recae en los gobernantes.
El arte: Se establecenlos valores del artegrecorromano y las expresiones se alejan de los motivos puramente religiosos.
La política: Cuando surge la separación de poderes, que limita los abusos de aquel que ostenta el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.