Unidad 3
Páginas: 10 (2289 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2015
MATERIA:
Taller de herramientas intelectuales.
UNIDAD:
3
TEMA:
Autoestima.
INTEGRANTES:
Cerón Emeterio, Ana Lilia
Espinoza Ramos, Anahí
Martínez Sánchez, Ariana
Rodríguez Lara, Karina
DOCENTE:
Ing. Lázaro Díaz Aranda
GRUPO:
“D”
GRADO:
1° semestre.
FECHA:
26/septiembre/21015
INDICE.
Introducción………………..…………………………………………………3
Objetivo general……………………………………………………………..4
Autoestima y suscaracterísticas…………………………………………...5
Emociones y sus categorías…………………………………………..……7
Conceptos de motivación……………………………………………..…….9
Modelos de motivación………………………………………….…………10
Conclusión………………………………………………………………….12
Bibliografía………………………………………………………………….13
Introducción.
El siguiente trabajo tiene la finalidad de exponer la unidad 3 “autoestima” hablaremos sobre las características del autoestima ynos dice que es una parte esencial de la personalidad humana porque sin ella no es posible desarrollarla se refiere al gran respeto y admiración por uno mismo; también consta de un ensayo que podemos describirlas como respuestas internas o externas para un evento en particular, dentro de las respuestas incluyen a los mecanismos verbales, fisiológicos, conductuales y neutrales, es la fuerzaimpulsora detrás de la motivación que puede ser negativo o positivo como por ultimo un pequeño y significativo resumen del concepto motivación que es considerado como un proceso que conduce a la formación de intenciones conductuales basada en los cuatro modelos de motivación que consiste en ordenar las determinantes externas e internas a fin de explicar su interacción y el comportamiento llamadomotivado.
Por último se exteriorizara la conclusión.
Objetivo General:
La motivación, la autoestima y las emociones pueden variar de persona en persona ya que está directamente ligado al estado de ánimo particular de cada individuo, a su personalidad, a los intereses específicos y, en ciertos casos, a los proyectos a futuro.
Favorecer el equilibrio emocional en la intimidad y en el trabajo tambiénaprender a utilizar las emociones saludables como guía de acción adaptiva y la resolución de problemas, Reflexionar sobre sí mismo/a desarrollar un sentimiento de identidad propia, aumentar la conciencia de la características personales, tomar conciencia de su singularidad y aprender a respetar a los demás.
Autoestima.
Es la capacidad que tiene la persona de valorarse, amarse, apreciarse yaceptarse a sí mismo. La autoestima está relacionado con muchas formas de conducta. Hay dos tipos de autoestima la baja y el alta.
Características de las personas con autoestima baja.
Son indecisos, se les dificulta tomar decisiones, tienen miedo a exagerar a equivocarse. Solo toman una decisión cuando tienen seguridad en un 100% que obtendrán los resultados deseados.
No valoran sus talentos, piensanque los suyos son pequeños y los de los demás son mejores.
Le tienen miedo a lo nuevo y evitan los riesgos.
Son muy ansioso y nerviosos, lo que los lleva a evadir situaciones que le dan angustia y/o temor.
Son aislados y casi no tienen amigos.
No les gusta compartir con otras personas.
Evitan participar en las actividades que se realizan en su centro de estudio o en su trabajo.
Temen hablar conotras personas.
Dependen mucho de otros para realizar sus tareas o realizar cualquier actividad.
No están satisfechos consigo mismos piensan que no hacen nada bien.
No conocen sus emociones por lo que no pueden expresarlas.
Debido a que no tienen valor, les cuesta mucho que los critiquen.
Les cuesta mucho reconocer cuando equivocan.
Manejan muchos sentimientos de culpa cuando algo sale mal.
Enresultados negativos buscan culpables en otros.
Creen que son feos.
Creen que son ignorantes.
Se alegran ante los errores de otros.
No se preocupan por su estado de salud.
Son pesimistas, creen que todo les saldrá mal.
Busca lideres para hacer las cosas.
Creen que son personas poco interesante.
Cree que causa una mala impresión en los demás.
Le cuesta obtener sus metas.
No le gusta esforzarse.
Siente...
Taller de herramientas intelectuales.
UNIDAD:
3
TEMA:
Autoestima.
INTEGRANTES:
Cerón Emeterio, Ana Lilia
Espinoza Ramos, Anahí
Martínez Sánchez, Ariana
Rodríguez Lara, Karina
DOCENTE:
Ing. Lázaro Díaz Aranda
GRUPO:
“D”
GRADO:
1° semestre.
FECHA:
26/septiembre/21015
INDICE.
Introducción………………..…………………………………………………3
Objetivo general……………………………………………………………..4
Autoestima y suscaracterísticas…………………………………………...5
Emociones y sus categorías…………………………………………..……7
Conceptos de motivación……………………………………………..…….9
Modelos de motivación………………………………………….…………10
Conclusión………………………………………………………………….12
Bibliografía………………………………………………………………….13
Introducción.
El siguiente trabajo tiene la finalidad de exponer la unidad 3 “autoestima” hablaremos sobre las características del autoestima ynos dice que es una parte esencial de la personalidad humana porque sin ella no es posible desarrollarla se refiere al gran respeto y admiración por uno mismo; también consta de un ensayo que podemos describirlas como respuestas internas o externas para un evento en particular, dentro de las respuestas incluyen a los mecanismos verbales, fisiológicos, conductuales y neutrales, es la fuerzaimpulsora detrás de la motivación que puede ser negativo o positivo como por ultimo un pequeño y significativo resumen del concepto motivación que es considerado como un proceso que conduce a la formación de intenciones conductuales basada en los cuatro modelos de motivación que consiste en ordenar las determinantes externas e internas a fin de explicar su interacción y el comportamiento llamadomotivado.
Por último se exteriorizara la conclusión.
Objetivo General:
La motivación, la autoestima y las emociones pueden variar de persona en persona ya que está directamente ligado al estado de ánimo particular de cada individuo, a su personalidad, a los intereses específicos y, en ciertos casos, a los proyectos a futuro.
Favorecer el equilibrio emocional en la intimidad y en el trabajo tambiénaprender a utilizar las emociones saludables como guía de acción adaptiva y la resolución de problemas, Reflexionar sobre sí mismo/a desarrollar un sentimiento de identidad propia, aumentar la conciencia de la características personales, tomar conciencia de su singularidad y aprender a respetar a los demás.
Autoestima.
Es la capacidad que tiene la persona de valorarse, amarse, apreciarse yaceptarse a sí mismo. La autoestima está relacionado con muchas formas de conducta. Hay dos tipos de autoestima la baja y el alta.
Características de las personas con autoestima baja.
Son indecisos, se les dificulta tomar decisiones, tienen miedo a exagerar a equivocarse. Solo toman una decisión cuando tienen seguridad en un 100% que obtendrán los resultados deseados.
No valoran sus talentos, piensanque los suyos son pequeños y los de los demás son mejores.
Le tienen miedo a lo nuevo y evitan los riesgos.
Son muy ansioso y nerviosos, lo que los lleva a evadir situaciones que le dan angustia y/o temor.
Son aislados y casi no tienen amigos.
No les gusta compartir con otras personas.
Evitan participar en las actividades que se realizan en su centro de estudio o en su trabajo.
Temen hablar conotras personas.
Dependen mucho de otros para realizar sus tareas o realizar cualquier actividad.
No están satisfechos consigo mismos piensan que no hacen nada bien.
No conocen sus emociones por lo que no pueden expresarlas.
Debido a que no tienen valor, les cuesta mucho que los critiquen.
Les cuesta mucho reconocer cuando equivocan.
Manejan muchos sentimientos de culpa cuando algo sale mal.
Enresultados negativos buscan culpables en otros.
Creen que son feos.
Creen que son ignorantes.
Se alegran ante los errores de otros.
No se preocupan por su estado de salud.
Son pesimistas, creen que todo les saldrá mal.
Busca lideres para hacer las cosas.
Creen que son personas poco interesante.
Cree que causa una mala impresión en los demás.
Le cuesta obtener sus metas.
No le gusta esforzarse.
Siente...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.