Unidad 4 Modularidad

Páginas: 6 (1373 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
INDICE:
INTRODUCCION
4.1 CONSIDERACIONES GENERALES DE LA ETICA PROFESIONAL.
4.1.1 DIMENSIONES E IMPLICACIONES DE LA ETICA PROFESIONAL.
4.1.2 EL PROFESIONISTA Y SU ETICA EN EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO
4.1.3 DILEMAS ETICOS PROFESIONALES.
4.2 CODIGOS DE ETICAPROFESIONALES.
4.2.1 CONTENIDO E IMPLICACIONES DE LA ETICA PROFESIONAL.
4.2.2 SENTIDO DE LOS CODIGOS DE ETICA PROFESIONAL
CONCLUSIONUNIDAD 4: ETICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION

INTRODUCCION

4.1 CONSIDERACIONES GENERALES DE LA ETICA PROFESIONAL.
(TEMA)
4.1.1 DIMENSIONES E IMPLICACIONES DE LA ETICA PROFESIONAL.
(TEMA)
4.1.2 EL PROFESIONISTA Y SU ETICA EN EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO
Los profesionistas además de contar con los conocimientos y las habilidades necesarias para el ejercicio de su profesión, debencontar con los valores morales que le ayudarán a lograr el bien común de la sociedad
.
El líder es la persona capaz de tener la solución a cualquier situación o problema en el cual, tanto él, como el grupo de personas con las que trabaja, puedan realizar su trabajo de manera eficiente
.
El líder debe ser la persona confiable, honrada y autoritaria que inspire a los demás a llevar a cualquiersituación a resultados útiles
.
Un liderazgo basado en valores, es una relación entre el líder y sus seguidores basada en valores compartidos e interiorizados, que son invocados y llevados a la práctica por el líder
.
Los líderes influyen en los valores culturales y éticos al articular con claridad una visión de los valores organizacionales en que los empleados pueden creer, comunicar la visión atoda la organización e institucionalizarla mediante el comportamiento diario, los rituales, las ceremonias y los símbolos, así como por medio de los sistemas y políticas organizacionales
.
Los buenos líderes deberán primero ser gente buena, virtuosa, que no solamente tiene valores elevados tales como veracidad, integridad, compromiso y conmiseración, sino que tienen un carácter de lo mejor
.
Eléxito del liderazgo escolar deberá ser ético y relacionado con habilidades que incluyan:
Visión, Carácter, Valores, Autoridad y Persistencia
Estos son los factores que influyen en los procesos, de estimular el cambio en la subordinación y el “enfoque de los valores’ para crear en los seguidores las creencias de autoeficacia, y fomentar las creencias de los líderes en la ética profesional y suvisión mediante el uso de planes de capacitación.
El liderazgo ético necesita un líder que realmente crea en sus creencias.
Porque si usted es falso entonces la gente sabrá que sus palabras no vienen de tu corazón.
Hoy en día tenemos pocos líderes éticos.
Sólo se puede asegurarse de que las prácticas éticas sean seguidas a lo largo de la institución.
El liderazgo ético o profesional, es unliderazgo que se preocupa de una manera que respete la dignidad y los derechos de otras personas.
los líderes que se encuentran en una posición de autoridad social, se deben centrar en cómo utilizar bien el poder social, y la creencia en un liderazgo ético y tomar decisiones en favor de la verdad.
Líderes profesionales son personas que demuestran un punto de la integridad que es importantepara inspirar un sentido de la honestidad, es importante para los subordinados aceptar la idea de un líder.
Estos son componentes directos de los principales puntos de vista éticos.
La calidad y la integridad del líder es la base de la singularidad personal que transforma las creencias éticas del líder, las decisiones, y los valores.
Valores y actitudes personales tienen impacto en lasdecisiones éticas de los líderes.
Los líderes que son profesionalmente éticos son orientados a las personas, y también so consciente de cómo su gente impacta en las opciónes, y el uso de su autoridad social debe servir el bien común en lugar de ayudar a sus propios intereses.
En el liderazgo profesional la ética es importante para el líder entender cómo impactan a la gente otras opciones.
Para sus...
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