Unidad 5 El Proyecto Institucional De La Unla.
Páginas: 7 (1717 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2013
UNIDAD 5
El proyecto institucional de la UNLa.
La Universidad en un mundo de tensiones. Risieri Frondizi
1. ¿En qué consiste la “misión social” de la universidad?
Según Frondizi, la universidad debe ponerse al servicio del país. Tiene que responder a las necesidades, requerimientos y aspiraciones de la comunidad, factores muy cambiantes, y además ayudar al desarrollo de la misma.Esto es la misión social que tiene la universidad.
No existe una misión social única, se definen en un conjunto de actividades que tienen las universidades para servir a la comunidad en la que se hallan (ayudarla, orientarla, asesorarla, etc.). Estas necesidades pueden ser de carácter urgente, que necesitan una rápida solución, o de carácter a largo plazo.
La universidad debe tener relacióncon la comunidad para así saber y poder estudiar los problemas que la afligen.
Dentro de la misión social esta también la misión profesional, que consiste en formar profesionales que sean expertos competentes dentro de las exigencias modernas, además, estos profesionales deben ser socialmente útiles para cumplir la función social que el país requiere.
2. ¿Cómo cumplieron las universidadesargentinas con la misión social?
Las universidades argentinas eran instituciones para la elite, no tenían relación con la sociedad ni mucho menos, su “permeabilidad” era escasa. En estas universidades formaron por muchos años los que luego serian dirigentes del país, éstos eran insensibles a las necesidades del pueblo.
La discriminación en las universidades era evidente, ya que no le erapermitido el ingreso a las mujeres, los jóvenes que provenían de familias de pocos recursos no terminaban los estudios secundarios, y la ausencia de quienes provenían de zonas rurales era notoria. Los egresados eran de origen urbano y burgués.
Con la expansión de la enseñanza secundaria la clase media pudo llegar a las universidades, pero las clases bajas se mantuvieron fuera, la mayoría noterminaba la primaria y debían trabajar para subsistir o ayudar a sus familias. Con esto se puede ver que la gratuidad no ayuda a todos.
Pero con el sistema de becas que surgió esto cambió. Frondizi como rector de la UBA crea 1.000 becas para estudiantes y 200 para graduados en 1959, Éstas eran más de las que se habían otorgado desde la fundación de la Universidad de Córdoba (1621) hasta lafecha.
Otro de los grandes cambios es la incorporación de la mujer a la vida universitaria.
Con todo esto se puede ver que Risieri Frondizi no dice como cumplieron las universidades con la misión social, sino que plantea las problemáticas que presentaban las instituciones.
3. ¿De que manera la misión social complementa las otras misiones de la universidad?
La sociedad necesita de launiversidad. Necesita que estudie las problemáticas en las que esta inmersa (la sociedad).
Al haber esta relación sociedad-universidad se logran beneficios en las 2 partes. La sociedad soluciones concretas a sus problemas, y la universidad se vigoriza al satisfacer las necesidades de la sociedad; se forma un significado patriótico en el personal; sale del encierro académico y los profesoresaprenden a trabajar en equipo con hombres que cultivan otras disciplinas; en definitiva estudiantes y profesores logran mayor conciencia social.
4. ¿Cómo debería la universidad formar profesionales con conciencia social?
Para que haya profesionales con conciencia social se debe erradicar de la mente de los jóvenes el propósito mercantilista que los alienta a elegir uno u otra carrera.Deben ser capacitados para aumentar la producción y servicios en beneficio de la mayoría del pueblo, es decir, que tengan conciencia social.
Al asumir el rol en la sociedad cumpliendo con la misión social, estudiantes y profesores logran la conciencia social.
5. ¿Cuál es el aporte que las universidades deberían aportar en relación con el estudio de los problemas nacionales? ¿De qué...
El proyecto institucional de la UNLa.
La Universidad en un mundo de tensiones. Risieri Frondizi
1. ¿En qué consiste la “misión social” de la universidad?
Según Frondizi, la universidad debe ponerse al servicio del país. Tiene que responder a las necesidades, requerimientos y aspiraciones de la comunidad, factores muy cambiantes, y además ayudar al desarrollo de la misma.Esto es la misión social que tiene la universidad.
No existe una misión social única, se definen en un conjunto de actividades que tienen las universidades para servir a la comunidad en la que se hallan (ayudarla, orientarla, asesorarla, etc.). Estas necesidades pueden ser de carácter urgente, que necesitan una rápida solución, o de carácter a largo plazo.
La universidad debe tener relacióncon la comunidad para así saber y poder estudiar los problemas que la afligen.
Dentro de la misión social esta también la misión profesional, que consiste en formar profesionales que sean expertos competentes dentro de las exigencias modernas, además, estos profesionales deben ser socialmente útiles para cumplir la función social que el país requiere.
2. ¿Cómo cumplieron las universidadesargentinas con la misión social?
Las universidades argentinas eran instituciones para la elite, no tenían relación con la sociedad ni mucho menos, su “permeabilidad” era escasa. En estas universidades formaron por muchos años los que luego serian dirigentes del país, éstos eran insensibles a las necesidades del pueblo.
La discriminación en las universidades era evidente, ya que no le erapermitido el ingreso a las mujeres, los jóvenes que provenían de familias de pocos recursos no terminaban los estudios secundarios, y la ausencia de quienes provenían de zonas rurales era notoria. Los egresados eran de origen urbano y burgués.
Con la expansión de la enseñanza secundaria la clase media pudo llegar a las universidades, pero las clases bajas se mantuvieron fuera, la mayoría noterminaba la primaria y debían trabajar para subsistir o ayudar a sus familias. Con esto se puede ver que la gratuidad no ayuda a todos.
Pero con el sistema de becas que surgió esto cambió. Frondizi como rector de la UBA crea 1.000 becas para estudiantes y 200 para graduados en 1959, Éstas eran más de las que se habían otorgado desde la fundación de la Universidad de Córdoba (1621) hasta lafecha.
Otro de los grandes cambios es la incorporación de la mujer a la vida universitaria.
Con todo esto se puede ver que Risieri Frondizi no dice como cumplieron las universidades con la misión social, sino que plantea las problemáticas que presentaban las instituciones.
3. ¿De que manera la misión social complementa las otras misiones de la universidad?
La sociedad necesita de launiversidad. Necesita que estudie las problemáticas en las que esta inmersa (la sociedad).
Al haber esta relación sociedad-universidad se logran beneficios en las 2 partes. La sociedad soluciones concretas a sus problemas, y la universidad se vigoriza al satisfacer las necesidades de la sociedad; se forma un significado patriótico en el personal; sale del encierro académico y los profesoresaprenden a trabajar en equipo con hombres que cultivan otras disciplinas; en definitiva estudiantes y profesores logran mayor conciencia social.
4. ¿Cómo debería la universidad formar profesionales con conciencia social?
Para que haya profesionales con conciencia social se debe erradicar de la mente de los jóvenes el propósito mercantilista que los alienta a elegir uno u otra carrera.Deben ser capacitados para aumentar la producción y servicios en beneficio de la mayoría del pueblo, es decir, que tengan conciencia social.
Al asumir el rol en la sociedad cumpliendo con la misión social, estudiantes y profesores logran la conciencia social.
5. ¿Cuál es el aporte que las universidades deberían aportar en relación con el estudio de los problemas nacionales? ¿De qué...
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