unidad 5 y 6 de ética profesional uapa

Universidad Abierta Para Adultos
UAPA




Escuela de Turismo

Asignatura
Ética Profesional.

Participante

Victudy González

Matricula
10-3941

Facilitador
Milagro Gomez


Santiago de los Caballeros 12 de junio del año 2014Tabla del contenido:

Introducción………………………………………………………………....4
Conceptualización de tema……………………………………….….,.,5,12
Conclusión………………………………………………………………….13



Introduccion


Con el nombre de sistemas morales denominan los manuales de teología moral a las doctrinas morales de varias escuelas teológicas sobre la formación del juicio de conciencia, cuando quiendebe o quiere actuar se encuentra frente a leyes que aparecen objetivamente inciertas.
Esta unidad se basa básicamente en tres temas: liberta, voluntad y capacidad de elección, las cuales son de gran relevancia en nuestra vida.
La voluntad y la capacidad de elección han existido desde su creación y han sido expuestas en varios textos por diferentes autores.
Decir que el hombre tiene libertad,voluntad y libre elección, equivale a afirmar que es capaz de percibir los valores y hacerlos propios. También a que es dueño de sí mismo, aunque no de un modo absoluto; en esto consiste el hecho de nuestra libertad. Y por ella, con sus limitaciones, adquiere la vida humana su significado personal y responsable.








UNIDAD 5
LOS SISTEAS DE MORALIDAD
Pregunta de repaso I

1) ¿Cual esla ventaja que proporciona la exposición en distintas época, y distintos filosóficos, de la diferente teoría ética?
Proporcionar una guía para el entendimiento del sustrato racional de la conducta ética.
2) ¿Cuales son los grandes temas que se descubren al contemplar la historia de la ética?
Se descubre, en primer lugar, que la doctrina del recto comportamiento ha de ser orientada a finesprácticos y en segundo lugar, los moralistas están interesados en salvar el carácter absoluto de las exigencias de la ética.
3) ¿Cuál es la posición de los escépticos respecto al carácter universal de las normas morales?
Niega el carácter universal de los principios morales y les dan un matiz individual.
4) ¿Qué es el hedonismo?
Es la moral del placer
5) ¿Cual es la tesis fundamental depragmatismo ético?
“Es bueno lo que favorece la acción y contribuye a su éxito, lo que impulsa el progreso humano.
6) ¿Cual es la tesis fundamental de la moral racionalista?
“obrar bien es obrar conforme a la razón, superando los motivos de la sensibilidad”
7) ¿En que se fundamenta la ética socrática?
Se fundamenta en el conocimiento
8) ¿Por qué dice Aristóteles que la perfección y la plenitud de lamoralidad le tenemos en el estado?
Porque solo en el ámbito social se realiza en bien en gran escala.
9) ¿Cuál es el doble fundamento que asigna San Agustín a la ética?
La libre voluntad del hombre y dios como fin.
10) ¿Por qué la ética maquiavélica esta en abierta contradicción con la objetiva?
Porque recomienda utilizar cualquier medio para llegar a un fin deteminado. Esto puede implicarpisoteando a los derechos fundamentales del ser humano.





UNIDAD 6
LOS ACTOS HUMANOS Y SUS COMPONENTES:
PREGUNTA DE REPASO

1) ¿Ameritan todos los actos humanos se considerados como propios y especifico del ser humano? ¿por qué?
No, porque no todos son realizados libres y voluntariamente. Solo lo realizados libres y voluntariamente lo ameritan.
2) ¿cuales dentro de los actosque realiza el ser humano, implican responsabilidad?
Solo aquellos que son realizados libre y voluntariamente.
3) ¿Cuando una acto es voluntario?
Cuando lo deseamos, lo queremos o buscamos
4) ¿Qué es la libertad?
Es la condición del acto humano por virtud de la cual es el ser humano dueño de su hacer o de su dejar de hacer.
5) ¿Cual es la posición de los deterministas al respecto a los...