unidad 6 anatomia

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA




ESCUELA DE PSICOLOGIA
LICENCIATURA EN psicología clínica

TEMA:
Unidad vi

___________________________________________________________________


PRESENTADO POR:



MATRICULA:


ASIGNATURA:
anatomia y fisiologia del sistema nervioso

FACILITADOR/A:

 
SANTO DOMINGO
República Dominicana
octubre, 2014.


En esta semana nos ocuparemos de las siguientesactividades:
1. Lectura referida al estrés y trastornos de adaptación, presentado en el libro de Psicología Clínica de James Butcher capítulo 5, página 135-167.
Elaboración de un reporte sintetizando las ideas más relevantes, incluyendo conceptualizaciones, características, factores, reacciones, trastornos y aspectos de prevención.
Estrés.
El término estrés suele utilizarse para referirse tanto alas exigencias de adaptación que se ejercen sobre un organismo, como a las respuestas psicológicas y biológicas que ese organismo ofrece a dicha exigencia. Para evitar la confusión el autor se refiere a las exigencias de adaptación como factores estresantes, a los efectos que producen en el organismo como estrés, y a los esfuerzo para enfrentarse con el extres como estrategias de afrontamiento.Cualquier situación positiva o negativa que requiere algún tipo de adaptación puede resultar estresante, así pues, según el psicólogo canadiense Hans Selye (1976ª), la noción de estrés puede descomponerse en otras dos que es el denominado eustrees (estrés positivo) y distress (estrés negativo).Por ejemplo el estrés que se sufre cuando uno se va a casar seria de primer tipo, mientras que elexperimentado en un funeral, seria de segundo tipo. Ambos tipos de estrés pasan cuentas sobre los recursos y las capacidades de afrontamiento que tiene una persona, si bien el distress o angustia tiende a ser más dañino.
Categorías de factores de estrés.
Las exigencias de adaptación o factor estresante, proceden de distintos aspectos que se pueden clasificar en alguna de estas tres categorías básicas (1)frustraciones, (2) conflictos (3) presiones. Aunque vamos a estudiarlas por separadas estas se encuentran estrechamente relacionadas.
Frustración. Es posible identificar una gran cantidad de obstáculos, tanto como internos, que conducen a la frustración, los prejuicios y la discriminación, la insatisfacción en el trabajo, o la muerte de un ser querido, son frustraciones muy habituales quedependen de nuestro entorno; las limitaciones físicas para realizar determinadas tareas, la soledad, la culpa, o el autocontrol inadecuado, son fuentes de frustración que dependen de limitaciones personales .Una persona puede encontrarse extremadamente difícil afrontar sus frustraciones , debido a que estas suelen general auto-devaluaciones, lo que le hace sentir incompetente y fracasado.
Conflicto. Enmuchos casos el estrés procede de la ocurrencia simultanea de dos más necesidades o motivos incompatibles. Atender a uno de ellos impide la satisfacción de los demás. Por ejemplo se le otorga una ascenso a una mujer pero tiene que trasladarse a obligatoriamente a un lugar totalmente desconocido con su familia, probablemente tenga dificultad para tomar esa decisión. El tipo de conflicto con elque tenemos que enfrentarnos cada uno de nosotros puede clasificarse como de aproximación-evitación, de doble aproximación y de doble evitación, esta clasificación resulta relativamente arbitraria, y probablemente lo más normal sea que se presenten en diferentes combinaciones. En efecto, un conflicto de doble aproximación entre decisiones profesionales alternativas, también puede suponer aspectosde aproximación-evitación debido a las responsabilidades que impone cada una de ellas. Pero sea cual sea la forma que los clasifiquemos, los conflictos suponen una de las principales fuentes de estrés, que con frecuencia pueden llegar a ser abrumadoramente intensas.
Presiones. El estrés no solo procede de las frustraciones y de los conflictos, sino también de las presiones para conseguir...